Neuer Lehrplan SII Biologie NW
Jahrgangsstufe 12, 13 (=Qualifikationsphase)
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Themenfelder:
- Fortpflanzung und Keimesentwicklung
- Molekulare Grundlagen der Vererbung und Entwicklungssteuerung
- Aspekte der Cytogenetik mit humanbiologischem Bezug
- Angewandte Genetik
Schwerpunktvorhaben:
- Down-Syndrom -Umgang mit Behinderung
- Diabetes mellitus - eine Krankheit wird zunehmend beherrschbar
- Ein monogener Gendefekt und seine Bedeutung für die Betroffenen; z.B. Chorea
Huntington, Mukoviszidose
- Phenylketonurie - ein Leben mit Einschränkungen
- Züchtungsmethoden im Wandel
- DNA-Reparatur - ein Selbstschutz der Zelle
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JSt. 12/13 Leitthema: Genetische und entwicklungsbiologische
Grundlagen von Lebensprozessen
Themenfeld 1: Fortpflanzung und Keimesentwicklung 
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Lernen im Kontext, mögliche Anwendungsbezüge: |
Umgang mit Fachmethoden, allgemeine Kompetenzen: |
- Musterbildung und Gewebedifferenzierung als Prinzip der Ontogenese
- Fortpflanzungsmedizin
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- Schwangerschaft (-> Pl, Re, Sw)
- Einwirkung von Drogen und Medikamenten auf Entwicklungsvorgänge (-> Ew, Sw)
- Problematik der Einflussnahme des Menschen auf Fortpflanzung und Entwicklung (Pl, Re,
Sw)
- Embryonenschutzgesetz
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- Beobachtung von Entwicklungsabläufen (->Ew, Ps)
- Entwicklungsphysiologische Experimente (->Ew, Ps)
- Verfahrenstechniken:
- Kerntransplantation,
- Klonierung,
- Zellkulturtechnik (Arbeiten unter keimfreien Bedingungen)
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JSt. 12/13 Leitthema: Genetische und entwicklungsbiologische
Grundlagen von Lebensprozessen
Themenfeld 2: Molekulare Grundlagen der Vererbung und
Entwicklungssteuerung 
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Lernen im Kontext, mögliche Anwendungsbezüge: |
Umgang mit Fachmethoden, allgemeine Kompetenzen: |
- DNA als Träger der Erbinformation
- Replikation
- Proteinbiosynthese bei Pro- und Eukaryonten, Genetischer Code
- Mutagene, Mutationen, Genreparatur
- Regulation der Genaktivität, Entwicklungssteuerung
- molekularbiologische Identifizierungsmethoden
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- Phenylketonurie, Melaninsynthese (-> El, Ew)
- Sichelzellenanämie (Ek)
- Fehldifferenzierungen und ihre Auswirkungen (Krebs)
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- Isolierung von DNA aus tierischem oder pflanzlichem Gewebe (-> Ch)
- Mikrobiologische Experimente: z.B. Auslösung von Mutationen durch UV-Licht bei E.coli
- Sicherheitsmaßnahmen beim Umgang mit mikrobiologischen Objekten
- Erstellung und Umgang mit Schemata und Modellen
- Verfahrenstechniken:
- Elektrophorese (->Ph)
- PCR
- Sequenzierung
- Hybridisierung (->Ch)
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JSt. 12/13 Leitthema: Genetische und
entwicklungsbiologische Grundlagen von Lebensprozessen
Themenfeld 3: Aspekte der Cytogenetik mit
humanbiologischem Bezug 
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Lernen im Kontext, mögliche Anwendungsbezüge: |
Umgang mit Fachmethoden, allgemeine Kompetenzen: |
- Chromosomen
- Meiose, crossing over, Rekombination
- Stammbaumanalyse, Erbgänge
- Karyogramm, Genkartierung
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- Down-Syndrom (->Ew, Sw)
- Leben mit Behinderten (-> Pl, Re, Sw)
- Humangenetische Beratung
- Pränatale Diagnostik und deren ethische Aspekte (->Pl, Re, Sw)
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- Mikroskopie von Zellteilungsstadien
- Auswertung von Karyogrammen
- Stammbaumanalyse
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JSt. 12/13 Leitthema: Genetische und
entwicklungsbiologische Grundlagen von Lebensprozessen
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| Fachinhalte: |
Lernen im Kontext, mögliche Anwendungsbezüge: |
Umgang mit Fachmethoden, allgemeine Kompetenzen: |
- Methoden der Pflanzen- und Tierzucht
- Werkzeuge und Verfahrensschritte der Gentechnik
- Darstellung kontroverser Positionen zur Gentechnologie
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- Ethische Verantwortung bei Fragen der Anwendung von gentechnischen Methoden (->Pl,
Re, Sw)
- Problemfelder der somatischen Gentherapie, Präimplantationsdiagnostik, Keimbahntherapie
und deren jeweilige Verantwortbarkeit ->Pl, Re, Sw)
- Arbeit und Sicherheit im Genlabor ->Ch, Sw)
- Synthese von Medikamenten (->Ch)
- Einsatz der Gentechnik in der Pflanzen- und Tierzucht sowie der Lebensmittelherstellung
(-> El, Ek, Sw)
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- Textanalyse (-> D, Fremdsp.)
- Kooperation mit Experten und außerschulichen Lernorten
- Auswertung und Präsentation von Informationen (->D, Ku)
- Verfahrenstechniken:
- PCR,
- Sequenzierung,
- Genidentifizierung,
- Klonierung (->Ch),
- statistische Auswertungsverfahren
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