Neuer Lehrplan SII Biologie NW
Jahrgangsstufe 12, 13 (=Qualifikationsphase)
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JSt. 12/13: Leitthema: Steuerungs-
und Regulationsmechanismen im Organismus an Wahlbeispielen
Wahlbeispiel 1: Neuronale Informationsverarbeitung,
Sinne und Wahrnehmung
Wahlbeispiel 2: Bewegung (molekularer Mechanismus,
Energetik und Koordination)
Wahlbeispiel 3: Hormone (Struktur und Wirkungsweise)
- weitere mögliche Wahlbeispiele:
- Verhaltensmechanismen und ihre Ursachen
- Immunsystem, Komponenten und Wirkungsweise
- ...
- ...
Leitthema: Steuerungs- und Regulationsmechanismen im Organismus
Wahlbeispiel 1: Neuronale Informationsverarbeitung, Sinne
und Wahrnehmung
zu
den anderen Wahlbeispielen
Themenfelder:
- Molekulare und cytologische Grundlagen
- Neuronale Verschaltungen und Sinne
- Wahrnehmung und Gedächtnis, Bewusstsein
Schwerpunktvorhaben:
- Pharmaka - Nutzen und Risiken
- Designerdrogen - Genuss mit Spätfolgen
- Denken, Lernen, Vergessen
- Strategien der Werbung
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JSt. 12/13 Leitthema: Steuerungs- und
Regulationsmechanismen im Organismus am Wahlbeispiel "Neuronale
Informationsverarbeitung, Sinne und Wahrnehmung"
Themenfeld 1: Molekulare und cytologische Grundlagen

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| Fachinhalte: |
Lernen im Kontext, mögliche
Anwendungsbezüge: |
Umgang mit Fachmethoden, allgemeine
Kompetenzen: |
- Bau und Funktion des Neurons
- Erregungsentstehung und Erregungsleitung
- synaptische Verschaltung
- Wirkungsmechanismen von Drogen und Arzneimitteln
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- Therapie mit Betablockern (->Ch)
- Vergiftungserscheinungen
- Sucht- und Drogenprophylaxe
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- Modellexperimente zum Diffusionspotential
- Simulation von neuronalen Vorgängen anhand von Modellen oder mit Hilfe von Computern
- Verfahrenstechniken:
- Ableitung von Potenzialdifferenzen
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JSt. 12/13 Leitthema: Steuerungs- und
Regulationsmechanismen im Organismus am Wahlbeispiel "Neuronale
Informationsverarbeitung, Sinne und Wahrnehmung"
Themenfeld 2: Neuronale Verschaltungen und Sinne 
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| Fachinhalte: |
Lernen im Kontext, mögliche
Anwendungsbezüge: |
Umgang mit Fachmethoden, allgemeine
Kompetenzen: |
- Reflexe, motorische Koordination
- Bau und Funktion eines Sinnesorgans
- Verarbeitung von Sinnesreizen im Nervensystem
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- Reflexkontrolle bei Neugeborenen und Kleinkindern (->Ew)
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- Selbstversuche
- Morphologische und histologische Untersuchungen
- physiologische Experimente zum jeweiligen Sinnesorgan
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JSt. 12/13 Leitthema: Steuerungs- und
Regulationsmechanismen im Organismus am Wahlbeispiel "Neuronale
Informationsverarbeitung, Sinne und Wahrnehmung"
Themenfeld 3: Wahrnehmung und Gedächtnis,
Bewusstsein 
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| Fachinhalte: |
Lernen im Kontext, mögliche
Anwendungsbezüge: |
Umgang mit Fachmethoden, allgemeine
Kompetenzen: |
- Bau des ZNS
- Funktion der Gehirnbereiche
- Wahrnehmung und Bewusstsein
- Gedächtnis und Lernen
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- Automatismen
- optische Täuschungen, Hirntraumata (->Ku)
- Schlaf und Traum (->As)
- Veränderung der Persönlichkeit (->Ps)
- Wirkung von Drogen (->Ch, Sw)
- Spracherlernen. Sprachausfall
- Lernstrategien: Lernen lernen (->Ew)
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- Morphologische und histologische Untersuchungen
- Selbstversuche zum Lernverhalten
- Verfahrenstechniken:
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Leitthema: Steuerungs- und Regulationsmechanismen im
Organismus
Wahlbeispiel 2: Bewegung (molekularer Mechanismus,
Energetik und Koordination)
zu
den anderen Wahlbeispielen
Themenfelder:
- Molekulare und cytologische Grundlagen
- Koordination von Nervensystem und Effektor
- Zusammenspiel von Nervensystem, Muskelsystem und Stoffwechsel
Schwerpunktvorhaben:
- Herz - Motor des Kreislaufs
- Muskelkoordination und Körperbeherrschung
- Biomechanik
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JSt. 12/13 Leitthema: Steuerungs- und
Regulationsmechanismen im Organismus am Wahlbeispiel "Bewegung (molekularer
Mechanismus, Energetik und Koordination)"
Themenfeld 1: Molekulare und cytologische
Grundlagen 
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| Fachinhalte: |
Lernen im Kontext, mögliche
Anwendungsbezüge: |
Umgang mit Fachmethoden, allgemeine
Kompetenzen: |
- Bau und Funktion der Muskelzelle
- molekularer Mechanismus der Muskelkontraktion und dessen Steuerung
- Bedeutung des ATP
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- Muskelerkrankungen
- Therapie mit Calcium-Antagonisten (->Ch)
- Trainingseffekte, Bodybuilding (->Sp)
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- Mikroskopie verschiedener Muskeltypen
- Auswertung von LM- und EM-Bildern
- Modell des Querbrückenzyklus
- Erstellen von Bilanzen, Wirkungsgrad
- Verfahrenstechniken:
- Ultrazentrifugation
- Isolation von Proteinen
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JSt. 12/13 Leitthema: Steuerungs- und
Regulationsmechanismen im Organismus am Wahlbeispiel "Bewegung (molekularer
Mechanismus, Energetik und Koordination)"
Themenfeld 2:Koordination von Nervensystem und
Effektor 
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| Fachinhalte: |
Lernen im Kontext, mögliche
Anwendungsbezüge: |
Umgang mit Fachmethoden, allgemeine
Kompetenzen: |
- Bau und Funktion des Neurons
- Neuronale Verschaltung
- Bewegungssteuerung, z.B. Reflexe, Muskeltonus, Bewegungskoordination, Taxis
- Gehirnareale und Verhalten
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- Psychopharmaka, Endorphine
- Reflexkontrolle z.B. bei Neugeborenen
- Einfache Lernformen
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- Erstellen von kybernetischen Modellen zu Regulationsabläufen
- Messen der Reaktionsgeschwindigkeit
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JSt. 12/13 Leitthema: Steuerungs- und
Regulationsmechanismen im Organismus am Wahlbeispiel "Bewegung (molekularer
Mechanismus, Energetik und Koordination)"
Themenfeld 3: Zusammenspiel von Nervensystem,
Muskelsystem und Stoffwechsel 
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| Fachinhalte: |
Lernen im Kontext, mögliche
Anwendungsbezüge: |
Umgang mit Fachmethoden, allgemeine
Kompetenzen: |
- Auslösen einer Muskelkontraktion
- Regulation der Energiebereitstellung
- Hormone und deren Auswirkungen auf Grund- und Leistungsumsatz
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- Herzschrittmacher
- Medizintechnik (->Tc)
- Gesundheit durch Bewegung und Ernährung
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- Analyse von Ergebnissen elektrophysiologischer Untersuchungen
- Messen des Grundumsatzes und des Leistungsumsatzes
- Verfahrenstechniken:
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Leitthema: Steuerungs- und Regulationsmechanismen im
Organismus
Wahlbeispiel 3: Hormone (Struktur und Wirkungsweise)
zu
den anderen Wahlbeispielen
Themenfelder:
- Molekulare und cytologische Grundlagen
- Regulation im Organismus
- Hormone und Verhalten
Schwerpunktvorhaben:
- Hormone steuern die Entwicklung
- Diabetes mellitus - eine Krankheit wird zunehmend beherrschbar
- Moleküle beeinflussen die Psyche
- Geheimnisse der Partnerwahl
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JSt. 12/13 Leitthema: Steuerungs- und
Regulationsmechanismen im Organismus am Wahlbeispiel "Hormone (Struktur und
Wirkungsweise)"
Themenfeld 1: Molekulare und cytologische
Grundlagen 
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| Fachinhalte: |
Lernen im Kontext, mögliche
Anwendungsbezüge: |
Umgang mit Fachmethoden, allgemeine
Kompetenzen: |
- Bildungsort und Wirkungsort der Hormone
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- Industrielle Gewinnung von Hormonen (->Ch, Tc)
- Einsatz von Hormonen in der Pflanzenzucht, Tierzucht, Gentechnik und
Nahrungsmittelproduktion (->El)
- Therapie mit Beta-Blockern (->Ch)
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- Experimente mit Phytohormonen
- Experimente zur Insektenentwicklung
- Verfahrenstechnik:
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JSt. 12/13 Leitthema: Steuerungs- und
Regulationsmechanismen im Organismus am Wahlbeispiel "Hormone (Struktur und
Wirkungsweise)"
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| Fachinhalte: |
Lernen im Kontext, mögliche
Anwendungsbezüge: |
Umgang mit Fachmethoden, allgemeine
Kompetenzen: |
- Regulationssysteme im Organismus
- Kopplung von Nervensystem und Endokrinium
- Zusammenspiel von Hormonsystemen
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- Formen und Folgen von Diabetes mellitus
- Ursachen und Folgen von Stress (->Ps)
- Anwendung von Hormonen in der Fortpflanzungs- und Sportmedizin (->Sp)
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- Erstellen von kybernetischen Modellen zu Regulationsabläufen
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JSt. 12/13 Leitthema: Steuerungs- und
Regulationsmechanismen im Organismus am Wahlbeispiel "Hormone (Struktur und
Wirkungsweise)"
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| Fachinhalte: |
Lernen im Kontext, mögliche
Anwendungsbezüge: |
Umgang mit Fachmethoden, allgemeine
Kompetenzen: |
- Hormone und deren Auswirkungen auf Verhaltensmechanismen
- Pheromone
- Hormone und deren Auswirkungen auf die Psyche
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- Aggression (->Ew, Ps, Sw)
- Schädlingsbekämpfung in Land- und Forstwirtschaft (->Ek)
- Veränderung der Persönlichkeit (->Ps)
- Wirkung von Drogen (->Ch, Sw)
- Stress, Entspannung, Aspekte der Gesundheitserziehung
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- Ethogramme
- Analyse von Experimenten zum Verhalten von Mensch und Tier
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