Grundkurs: Prüfung
2000
Aufgabe A:
Verarbeitung von Zuckerrüben
Kartoffel, Hirse, Reis,
Ölpflanzen (z. B. Sonnenblumen) und Zucker speichernde Pflanzen wie
Zuckerrüben und Zuckerrohr sind weltweit wichtige Nahrungslieferanten. In der
Löbauer Zuckerfabrik beginnt die Verarbeitung von Zuckerrüben Anfang
Oktober. Im Jahr 1999 sollten in 98 Tagen 195000 Tonnen Rüben verarbeitet
werden. Erwartet wurde eine Zuckermenge (Saccharose von 33000 Tonnen. 1998
wurden 190000 Tonnen Rüben verarbeitet und 29500 Tonnen Zucker gewonnen.
Eine Ursache für den Anstieg der Zuckerausbeute ist der trockene und sonnige
Spätsommer 1999. Für hohe Zuckererträge wird außerdem genügend
Feuchtigkeit während der Hauptwachstumszeit benötigt. Der Pflanzenabstand
soll so gewählt werden, dass die Blätter sich möglichst wenig überlappen,
aber voll ausgebildet den Boden bedecken. Bis zu diesem Zeitpunkt ist eine
intensive Unkrautbekämpfung notwendig. Die ganggestreckte, kegelförmige
Pfahlwurzel verlangt eine tiefgründige Bodenbearbeitung. Der Erntezeitpunkt
dieser zweijährigen Pflanze ist Ende Oktober mit dem Aufhellen der Blätter
erreicht. In den letzten Wochen vor der Ernte wird viel Zucker gebildet und
gespeichert. Eine ausreichende Versorgung mit Kalium- und
Stickstoffverbindungen ist erforderlich. Die Überdüngung mit Stickstoff ist
aber zu vermeiden, da sie statt zu einer höheren Zuckerausbeute nur zu einer
Vermehrung der Blattmasse führt.
|
1. |
Begründen Sie alle
genannten Pflegemaßnahmen, Anbauhinweise und den Erntezeitpunkt der
Zuckerrübenkultur. |
(7 BE) |
|
2. |
Berechnen Sie den
jährlichen durchschnittlichen Zuckergehalt der Zuckerrüben für 1998
und 1999 bezogen auf Weißzucker (Saccharose). Begründen Sie die
Veränderung.
|
(3 BE) |
|
3. |
Erklären Sie den
Zusammenhang zwischen Erntezeitpunkt und notwendiger schneller
Verarbeitung der Zuckerrüben. |
(4 BE) |
|
4. |
Nennen Sie die
Zellorganelle, in denen Photosynthese bzw. Zellatmung stattfindet,
sowie je zwei Gemeinsamkeiten und Unterschiede dieser Zellorganelle. |
(3 BE) |
| 5. |
Stellen Sie wesentliche
Reaktionsschritte der Umwandlung von Kohlendioxid in Rübenzucker
schematisch dar. |
(5 BE) |
| 6. |
Begründen Sie, weshalb
Zucker in hoher Konzentration zum Konservieren von Nahrungsmitteln (z.
B. Marmelade) geeignet ist, obwohl Kohlenhydrate energiereiche
Nährstoffe für Mikroorganismen darstellen. |
(3 BE) |
|
|