Grundkurs Biologie Sachsen 2001: Untersuchung einer Bodenprobe

Grundkurs: Prüfung 2001

Aufgabe C1: Untersuchung einer Bodenprobe

Die Atmosphäre funktioniert für zahlreiche Stoffe wie ein großes Sammel- und Reaktionsgefäß. Viele besonders wichtige Stoffe wie Sauerstoff, Kohlendioxid sowie Schwefel- und Stickstoffverbindungen werden durch lebende Organismen freigesetzt und wandern, oft mit Hilfe des Wasserkreislaufs, durch die Atmosphäre. Schließlich landen diese Stoffe wieder in Oberflächengewässern, in Lebewesen oder im Boden, was Bodenuntersuchungen belegen.

1.
Untersuchen Sie die vorliegende Bodenprobe auf ihren ph-Wert. Fordern Sie die dafür notwendigen Geräte, Materialien und Chemikalien schriftlich auf einem Extrablatt an.
(3 BE)

2.
Fertigen Sie ein Kurzprotokoll (Durchführung, Beobachtung, Auswertung) an.
(3 BE)

3. Beurteilen Sie den gemessenen Wert des Bodens im Hinblick auf den Kulturpflanzenanbau unter Einbeziehung des Abb. 4.
Ordnen Sie diesem Boden eine zum Anbau geeignete Kulturpflanze zu. Nennen Sie weitere Standortbedingungen für die von Ihnen gewählte Pflanze. (4 BE)

4. Beschreiben Sie die Entstehung von saurem Regen und zwei Auswirkungen des sauren Regens auf mehrjährige Kulturpflanzen. (4 BE)

Deutscher Name	Wissenschaftlicher Name	L	T	F	R	N	S
Rübe	Beta volgaris	9	6	6	7	9	5
Hafer	Avena sativa	6	6	5	6	5	1
Gerste	Hordeum volgare	8	6	6	7	5	3
Kartoffel	Solanum tuberosum	8	6	5	7	7	1
Apfel	Malus komestica	7	6	5	7	5	1
Birne	Pyrus vomunis	6	6	5	8	X	1
Gemüselauch	Allium oleraceum	7	6	3	7	4	1
Blaumohn	Papaver dubium	6	6	4	5	5	1
Gemüsekohl	Brassica oleracea	8	7	5	X	8	3
Möhre	Daucos carota	8	6	4	X	4	1
Pflaume	Prunus domestica	7	5	4	7	X	1
Rote Johannisbeere	Tibes rubrum	4	6	8	6	6	1
Stachelbeere	Ribes uva-crispa	4	5	X	X	6	1
Quitte	Cydonia oblonga	8	6	4	8	4	1
Erdbeere	Fragaria magna	7	5	5	6	6	1

Abb. 4: Zeigerwerte für Kulturpflanzen nach Ellenberg, 1992

Legende:

L = Lichtzahl: 1 Tiefschattenpflanze, .... 5 Halbschattenpflanze, ....9 Volllichtpflanze

T = Temperaturzahl. 1 Kältezeiger, ...5 Mäßigwarmzeiger, ...9 extremer Wärmezeiger

F = Feuchtezahl: 1 Startrockniszeiger, ...5 Frische-(Mittelfeuchte-)zeiger, ...9 Nässezeiger

R = Reaktionszahl (Bodenreaktion): 1 Starksäurezeiger (ph ca. 4), 2 zwischen 1 und 3 stehend, 3 Säurezeiger, 4 zwischen 3 und 5 stehend, 5 Mäßigsäurezeiger, 6 zwischen 5 und 7 stehend, 7 Schwachsäure- bis Schwachbasenzeiger (pH ca. 7), 8 zwischen 7 und 9 stehend (auf Kalk weisend), 9 Basen- und Kalkzeiger (ph ca. 9)

N = Stickstoffzahl: 1 stickstoffarm, ...5 mäßig stickstoffreich, ...9 übermäßig stickstoffreich

S = Salzzahl: 1 salzarm bis salzfreu, ...5 mäßig salzhaltig (0,9% Chlorid), ...9 extremer Salzgehalt

X = breiter Toleranzbereich gegenüber diesem Umweltfaktor