Diese Seiten wurden von Schülerinnen und Schülern des Grundkurses Latein in Zusammenarbeit mit ihrem Kurslehrer M. Fischbach-Städing im Schuljahr 1999/2000 erstellt. ( s. Impressum )

Besonderen Dank gilt Stephan Rosendahl, der die einzelnen Beiträge zu dieser Homepage zusammengefasst hat.

Ziel der Schülerinnen und Schüler war es, Informationen einzustellen, die aus ihrer eigenen Sicht den folgenden Lateinklassen eine Hilfe sein könnten, lateinische Texte zu übersetzen und ihren Inhalt in ihrer historischen Dimension zu verstehen.

Für Hinweise, die den Inhalt und die Gestaltung dieser Seiten betreffen, sind wir sehr dankbar.
Rückmeldungen bitte an M.Fischbach-Städing

ÜBERSICHT:

LATEINLEHRGANG AM WWG

I. Phase:

Klasse 7 - 9
Lehrbuch:

Lehrbuch:  Cursus Continuus, Buchners Verlag

In den  ersten beiden Lernjahren erfolgt eine Einführung in die lateinische Sprache und in die römische Lebenswelt weitgehend mit Hilfe des Lehrbuches.

II. Phase:

Klasse 9 - 10 
Erste Originallektüre:

Im dritten Lernjahr tritt neben das Lehrbuch die Lektüre von Originaltexten.
Das letzte Lernjahr ist auschließlich für die fortlaufende Lektüre von Originaltexten vorgesehen

Übergangslektüre:
u.a. adaptierte, an den lateinische Originalen angelehnte Textausgaben speziell aufbereiteter Texte.

• z.B. Erasmus v. Rotterdam: Convivium fabulosum
   

• Phaedrus: Antike Fabeln
• Caesar: De bello Gallico
• Catull: Ars amatori

Kleines Latinum

Das kleine LATINUM erhält man, wenn man das Fach Latein am Ende der 10.Klasse mit der Note ausreichend abgeschlossen hat.

III. Phase

Stufe 11
Lektüre lateinischer Texte:

Wie im Lehrplan für das Fach LATEIN SEK II ausgeführt wird, steht im Mittelpunkt der Oberstufe die Arbeit an lateinischen Texten. Ziel ist es, die Sinndimension der Texte zu erfassen und ein dialogische Auseinandersetzung mit den Themen und Gegenständen anzuschließen.

Folgende Rahmenthemen sind möglich:

• Geschehen und Geschichte - Lateinische Geschichtsschreibung
• Mensch, Kultur, Gesellschaft - Erfahrene Lebenswirklichkeit im Spiegel von Texten

( vgl. Richtlinien und Lehrpläne für die Sekundarstufe II - Gymnasium/Gesamtschule in NRW: Latein )

Latinum

Das Latinum erhält man, wenn man  das Fach Latein am Ende der Stufe 11 mit der Note ausreichend abgeschlossen hat.
Laut der Bereinigten Amtlichen Sammlung der Schulvorschriften ( BASS 19-33 Nr. 3 ) müssen die Schüler am Ende der Stufe 11 in der Lage sein, “ lateinische Originaltexte im sprachlichen Schwierigkeitsgrad inhaltlich anspruchsvollerer Stellen ( bezogen auf Autoren wie Cicero, Sallust, Livius oder auf vergleichbare andere Autoren ) mit Hilfe eines zweisprachigen Wörterbuchs in Inhalt, Aufbau und Aussage zu erfassen und dieses Verständnis durch eine sachlich richtige und treffende Übersetzung ins Deutsche nachzuweisen.”

© WWG-Latein Freitag, 20. Oktober 2000