Diskussion
Klasse 7/8
Ziel: Die Schüler lernen das Thema Erörtern kennen. Sie verbinden es automatisch mit einem Diskussionsthema.
Sie lernen kennen: Aufbau und Inhalte einer Erörterung und das Protokoll.
Ich habe die Klasse in 3 Gruppen geteilt: Diskussionsgruppe mit Diskussionsleiter
1 Gruppe, die Inhalte notiert
1 Gruppe Protokoll
Jeder Schüler hat somit eine konkrete Aufgabe. Gruppe 2 und 3 dürfen sich ebenfalls an der Diskussion beteiligen, sofern sie ihre schriftlichen Aufgaben gleichzeitig erledigen. So verhindere ich, dass sehr mitteilungsbedürftige Schüler zum Schweigen verurteilt werden. Gleichzeitig kommt jeder Schüler einmal zu Wort. Der Raum wird in U- Form umgebaut, wobei ich in der Mitte die Diskussionsrunde platziert habe. Es ist sinnvoll, in einer vorhergehenden Stunde dem Diskussionsleiter seine Aufgabe an Hand eines Beispiels zu erläutern.
Vor der ersten Diskussion (Handy) haben sich die Schüler intensiv an Hand eines Textes und einem Aufgabenblatt mit dem Thema beschäftigt. Das Notieren der Inhalte ist reine Wiederholung.
Die Nachbereitung der Themen Rauchen und Fernesehen könnte nach dem Muster der Vorbereitung Handy entweder als HA oder in einer anschließenden Stunde erfolgen.
1. Thema Handy
2. Thema Rauchen
3. Thema Fernsehen