Der M    ler

Peter muss für die Schule ein Bild m   len. Mit dem Bleistift hat er einen H    n vorgezeichnet. Unter den z     lreichen Entwürfen trifft er seine W     l. Er sucht den besten aus. Vor ihm liegen ein p      r Federn, die er auf dem Bauernhof gesammelt und aufbew     rt hat. Für seine M     laufgabe sind sie ihm eine wertvolle Hilfe. Er öffnet seinen M    lkasten, nimmt einen weichen, breiten Pinsel und setzt Farbstreifen neben Farbstreifen. Aber die Farben erscheinen ihm zu f     l. Sie leuchten ihm nicht genug. Kritisch betrachtet er seine M    lerei. Jetzt nimmt er den feinh   rigen Pinsel und m   lt die einzelnen, bunten Federn. Es ist w     r! Seine Aufgabe ist gelöst. Mit sich zufrieden säubert er seinen M     lkasten und die H     rpinsel. Nun muss sein Werk noch trocknen.

 a-aa-ah-Lösung

Der Maler

Peter muss für die Schule ein Bild malen. Mit dem Bleistift hat er einen Hahn vorgezeichnet. Unter den zahlreichen Entwürfen trifft er seine Wahl. Er sucht den besten aus. Vor ihm liegen ein paar Federn, die er auf dem Bauernhof gesammelt und aufbewahrt hat. Für seine Malaufgabe sind sie ihm eine wertvolle Hilfe. Er öffnet seinen Malkasten, nimmt einen weichen, breiten Pinsel und setzt Farbstreifen neben Farbstreifen. Aber die Farben erscheinen ihm zu fahl. Sie leuchten ihm nicht genug. Kritisch betrachtet er seine Malerei. Jetzt nimmt er den feinhaarigen Pinsel und malt die einzelnen, bunten Federn. Es ist wahr! Seine Aufgabe ist gelöst. Mit sich zufrieden säubert er seinen Malkasten und die Haarpinsel. Nun muss sein Werk noch trocknen.