Kontrolle
1.
Bestimme Subjekt und Prädikat! Unterstreiche das Subjekt rot, das Prädikat
blau!
1. Im nächsten Schuljahr
will unsere Klasse verreisen.
2. Für eine ganze Woche
fahren wir weg.
3. Jeder hat einen
anderen Vorschlag.
4. Wir haben schon eine
ganze Liste mit Wünschen.
5. Hoffentlich werden wir
uns einigen.
2. Setze
die in Klammern stehenden Wörter im richtigen Fall ein und bestimme ihn!
Schreibe die Frage darunter!
Fall
1. Entsinnt ihr euch
__________________________? _____
(diese schöne
Geburtstagsfeier)
Frage:
__________________________________________
2. Katrin wollte
__________________________.
_____
(ihr Bruder)
überraschen.
Frage:
__________________________________________
3. Zu seinem Geburtstag
lädt sie__________________________ _____
(ihre gemeinsamen
Freunde) ein.
Frage:
__________________________________________
4. Sie
backt________________(ein Kuchen) und
schmückt _____
auch________________(der
Garten).
_____
Frage:
__________________________________________
Frage:
__________________________________________
5. Zum Glück
helfen__________ (sie) ja ihre
Eltern. _____
Frage:
__________________________________________
3. Bilde
Sätze! In jedem Satz sollen 1 Subjekt, 1 Prädikat (ein‑ oder zweiteilig) und
zwei Objekte sein!
Die
Kinder erklären die Aufgabe
schenken
Wollen zeigen der Vater
Die ganze
Klasse die Mutter der Lehrer
der
Schüler Eine Reise der
Film
1.___________________________________________________________________
2.
___________________________________________________________________
3.
___________________________________________________________________
Bestimme alle
Satzglieder!
4. Bestimme
alle Satzglieder!
1. Tim
besucht den Kindergarten.
_______________________________________________
2.
Du siehst
uns.
_______________________________________________
3. Sie
bemächtigten sich der stolzen
Burg.
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4. Das
macht ihm große Freude.
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5. Er hat
das Geheimnis jemandem erzählt.
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6. Ich
entledige mich meiner neuen Schuhe.
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7. Erzählt hat
uns die Geschichte unser Nachbar.
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8. Alle
bedienen sich solcher Mittel.
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