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Die Bearbeitung umfangreicher Themen im Rahmen eines Projektes sollte gerade einer Physiklehrerin besonders liegen, denn wie im Leben auch, läuft das Lernen hier nach der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnungsmethode ab. Das schwierigste dabei ist hier der Name - die Sache selbst ist wohl inzwischen in Fleisch und Blut übergegangen: | ||||
Ein Vergleich der Arbeitsweisen im Projektunterricht und im Physikunterricht zeigt die Ähnlichkeit der jeweiligen Verfahren: | ||||
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Besonders wichtig sind die Korrekturschleifen, in denen aufgrund von neuen Erfahrungen die Strategie angepasst wird. Diese Schleifen können natürlich mehrfach durchlaufen werden! | ||||
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