Bewegung mit Logo
A
lerne quadrat
wh 4 [vw 100 re 90]
ende
Die fertige Figur wird gedruckt und der kleine Bruder darf sie ausmalen!
C
lerne mandala
wh 10 [quadrat re 36 warte 100]
ende
B
lerne mandala
wh 10 [quadrat re 36]
ende
Logo hat gelernt ein Quadrat zu zeichnen (A). Das wir in einem zweiten Programm (B) benutzt, um eine Art Mandala entstehen zu lassen. Dazu wird das Quadrat nach einer kleinen Drehung immer wieder neu gezeichnet (C).
Auch hier ist der "wiederhole-Befehl" wieder nützlich.
Besonders motivierend ist es "Logo bei der Arbeit zuzuschauen"!
Es ist auch für Grundschüler kein Problem, mit Hilfe von LOGO festzustellen, dass es üblich ist, eine vollständige Drehung in 360 Schritte einzuteilen .
Ein "warte-Befehl" macht den Ablauf langsamer:
