Gründe für den Einsatz von Logo in der Grundschule:
Logo regt zum problemlösenden Denken an
Logo ist kommunikativ, Lösungen werden im Gespräch gefunden (Team-Arbeit)

Logo zeigt, dass es mehr als einen richtigen Lösungsweg gibt (eigentlich immer!).
Logo trainiert die Fähigkeit, Fehler als produktiv zu erkennen und die Fehlerkorrektur als normalen Vorgang zu sehen.
Logo zeigt, dass Problemlösungen „wiederverwendbar“ sind. Eine Problem-Lösung hilft das nächste Problem zu lösen. Einmal entwickelte Module können an anderen Stellen eingesetzt werden.

Logo bietet einen unmittelbaren Zugang zur Geometrie, der anders kaum möglich ist.

Logo ist eine ausgewachsene, hoch leistungsfähige Programmiersprache. Mit Logo können aber bereits Grundschul-Kinder sehr erfolgreich arbeiten.

Bei der "Igel-Geometrie" von Logo verliert die Geometrie ihre Abstraktheit.
Die geometrischen Figuren sind unmittelbar erfahrbar. Schüler können sie mit den Füßen abschreiten und sich deshalb sehr viel besser vorstellen.
Damit bietet Logo einen unmittelbaren Zugang zur Geometrie, der bisher eher ungenutzt geblieben ist. Für Manchen ist deshalb die Geometrie „unzugänglich“ gewesen.

Hier können Sie sich ein kostenloses und frei benutzbares deutsches Logo-Programm herunterladen.

Installations-Datei ca. 3,9 MB

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