Eine Projektstunde mit Videoanalyse


Forum Multimedia - Didacta 2005
Do 3.März.2005 - 14:30
StD Peter Krahmer,
Lehrer für Physik am Celtis-Gymnasium in Schweinfurt und Koordinator Physik Bayern bei www.zum.de
sowie 5 Schülerinnen und Schüler (3 Sek I und 2 Sek II)

 

Wie veranschaulicht man eine Wurfparabel?
Und wie bestimmt man daraus die Fallbeschleunigung auf der Erde?
Wie ist das auf dem Mond?

Die Unterrichtseinheit zeigt neue Wege,
wie man diese Fragen mit realen Ausgangssituationen verknüpft,
Schüler die Antworten und Lösungen weitgehend eigenständig erarbeiten lässt,
wie man ältere Schüler jüngeren Schülern zur Seite stellt und
wie all dies in besonderer Weise durch Videosequenzen, Analyseprogramme sowie Hypertextseiten mit Physlets (Physik-Applets) unterstützt und verständlich wird.
 
   

 

 

I. Einführung
Krahmer


II. Das Experiment

Die Schüler agieren selbständig.
Zwei ältere Schüler aus dem Physikleistungskurs am Computer
lassen Mädchen aus der 9. Klasse Trampolin springen
und zeichnen den Sprung mit einer Digitalkamera auf.



Video didacta  - Übung in der Schule
Dann wird innerhalb von 1-2 Minuten der Videoclip mit dem Videoanalyse Programm Galileo
ausgewertet.



Die Wurfparabel des Sprungs ergibt den Wert g
Erde = 9,9 m/s2
für die Fallbeschleunigung.


III. Das virtuelle Experiment

Die Eagle Landung wird als Video eingeblendet
(video)
Da wir nicht zum Mond fliegen können um dort zu springen,
 benutzen wir einen NASA Video Clip
(video)
und werten diesen vollkommen analog aus



 





der virtuelle Ausflug zum Mond ergibt

 







 

gmond = 1,6 m/s2 = 1/6 gerde


 


IV.
Zum Modellieren der Parabel
Wir benutzen die "Physlets", Interaktive Java-Applets,
die der Lehrer zielgerecht auf den Unterricht zuschneidet


EVA01-Hupf  
EVA02-Hupf
Basketball1
Basketball2

Parabel1 - Parabel2
Parabel3 - Parabel4

Die Bedeutung der Parabelparameter wird spielerisch erarbeitet.
Der Mathematik- Unterricht gewinnt und der Oberstufen Kinematik wird der Weg bereitet.

Klavierspielen aber Vorsicht Akustische Täuschung Physlet Beispiel


Zum Weiterarbeiten für Zuhause, download bei ZUM.de:
 

parabel.zip  1.1MB  Rund um die Parabel
wurf.zip   215k  Wurf Mechanik
moon.zip 10 MB  Wurfbewegung, Satellit, Mondflug multimedial interaktiv
fkt12c.zip   202kB  Plot von Funktionen Analysis I Kurse

Infos zum Galileo Programm usw.


www.schulphysik.de
Schüler: Florian Roider, Toni Jacob,
Corinna Stark, MelanieEbert und Eva Weigand
Lehrer: StD Peter Krahmer
(Celtis- Gymnasium Schweinfurt)