Le forum précédent avait 112 contributions. Pour ceux qui ne sont pas équipés techniquement le chargement durait très longtemps. Je l'ai donc archivé (pour accéder aux archives cliquer en haut à droite dans le forum LdL) et j'ai ouvert ce "Forum 10a (4)". Il n'est pas nécessaire de vous réabonner, je l'ai fait moi-même manuellement

En ce moment j'écris un article pour une revue pédagogique, ce qui me prend beaucoup de temps. Par ailleurs je prépare mon voyage à Istanbul avec le cours "Compétence internet et compétence de projet". Donc je n'ai pas encore le temps de m'occuper de notre voyage en Provence. Mais comme certains d'entre vous sont déjà allés là-bas, ils peuvent dès maintenant réfléchir à un programme. Je pense à Marcel et à Julie, peut-être aussi à Sébastien. Evidemment je suis prêt à vous aider, mais il me semble que pour vous il peut être intéressant d'organiser un séjour de ce type. Surtout que nous disposons d'un car et que vous pourrez toujours décider de ce que nous faisons!

J'ai reçu un courrier (=Mail) de Tini Wagner qui est à Aix-en-Provence. Comme je ne pense pas que cela soit (=sei) indiscret, je vous ai copié son texte:

"bonjour m. Martin!
me voilà finalement à Aix;
je me suis bien installée dans une colocation avec un
Français, une Irlandaise et une Anglaise;
je n' ai pas trop de temps pour raconter plus, mais je
voulais vous dire Bonjour et demander aussi si vous
arriverez avec la classe 10 a toujours la dernière
semaine de mai?
tini"

J'ai répondu à Tini que nous serons à Aix du 20 au 26 Mai.

Et voilà la suite de notre échange:

christine wagner schrieb:
> oui volontiers! alors je suis contente de revoir les
> élèves et vous bientôt;
> du 24 au 25 mai je crois il y a même le pélerinage des
> Gitans près de la Camargue ce qui est peut-être
> intéressant à voir; quels autre projets avez- vous ??
> j' attends avec impatience!
> amicalement
> tini

Ma réponse:

"Super, super, super!
Pour nous il est extrèmement "pratique" et agréable de vous avoir à Aix! Pour l'instant nous n'avons pas encore de projets précis. Ce que je voudrais absolument, c'est une rencontre entre mes élèves et des jeunes d'Aix, peut-être une sorte de fête. Vous serait-il possible de contacter un lycée? Si vous voulez, je peux le faire aussi!"

me voilà encore une fois! je crois que je n'ai aucun problème de trouver contact avec un lycée car j ai déjà fait des connaissances des plusieurs assistants ici. je vais demander aussitôt possible;

bonne journée à tous
tini

Formidable!
Voilà le grand avantage des réseaux! Je le répète: quel plaisir de vous avoir à Aix!!!

Ce que j'ai fait souvent pendant mes voyages, c'était de contacter des profs d'allemand et de faire une démonstration de LdL dans leur cours. En général ils étaient d'accord. Après les élèves français et allemands parlaient ensemble et la glace était brisée...

@Karolina, Michaela, Ramona, Sandra, Sylvain
Une fois de plus votre présentation de texte est captivante (=fesselnd). Je suis pressé (=ich habe es eilig) de savoir comment le texte "La vie est un long fleuve tranquille" continue. Pour ne pas me gâcher (=verderben) le plaisir, je n'ai pas lu dans le livre comment l'histoire évolue (=sich entwickelt).

Extrait d'un courrier de Michael Kratky:

"(...) Au fait, deux de vos élèves, Maria Hirsch et Michaela Sedlmeier m'ont déjà contacté. Ce qui m'a un peu surpris, c'est le fait qu'elles ont écrit en francais et c'était très bien, vraiment. Si je les compare avec moi en dixième, je doit concéder que leur niveau semble beaucoup plus élevé que le mien.(...)"

Sans commentaire :-))

Vendredi prochain je ne serai pas à Eichstätt mais à Eupen, une ville de Belgique située entre Aix-la-Chapelle et Liège. Cependant, pour que mes élèves fassent quand même du français, j'ai demandé à M.Jäger, le prof de Maths, de se charger de ma classe. Il va donc aller dans la salle des ordinateurs avec ma classe à 10h.30 et leur permettre d'aller dans internet. Merci M.Jäger.
La tâche des éléves est la suivante:
il y a quelques semaines il m'est venu l'idée de changer le monde positivement avec ma classe 10a. Pour cela nous avons créé la BIM (Brigade d'Intervention Mondiale). Pour trouver des choses à changer positivement, j'ai demandé à mes élèves d'étudier les journaux jusqu'à vendredi et de répondre à la question: Qu'est-ce qui me révolte/me scandalise/m'énerve/me rend furieux au lycée/à Eichstätt/dans le monde? Vendredi ils inscriront leurs textes dans le forum de la 10a et pourront discuter ensemble sur le forum. L'après-midi les participants d'Eupen liront les textes de mes éléves et pourront prendre position!

Avant de des heures j'ai écrit le text pour vendredi et j'ai écrit qu'il n'y a pas une chose male qui m'occupe en ce moment.
Mais j'ai appris qu'il y a eu un drame de la relation avec deux morts dans l'universitée à Eichstaett et ca m'occupe vraiment!
On peut lire sur quelque chose comme ca chaque jous, mais on ne peut pas vraiment imaginer que ca peut se passer près de nous aussi!

Verena

Peux-tu nous dire exactement de quoi il s'agit? Est-ce que ce sont des étudiants? Est-ce qu'ils se sont suicidés? Est-ce que tu connaissais ces personnes?

Je viens de lire dans le journal un reportage sur cet événement. Il s'agit donc d'un employé de l'administration qui a tué sa femme, employée à la bibliothèque. J'avoue que je suis, moi aussi, assez touché par cela, car j'aimais bien cet employé. Je ne sais pas si je connais sa femme...

Bonjour tout le monde,
je ne sais pas ce que peux écrire parce que en ce moment je me sens si bien que je ne veux pas penser à des choses qui sont désagréables.
Je sais que ce n'est pas bien, si tout le monde essaie de ne pas penser aux problèmes, mais je crois qu 'on a le droit d'oublier les choses qui sont mauvaises et de s'occuper seulement de celles qui vous rendent heureux .
Et en ce moment je ne veux pas penser aux choses comme la
délinquance, le chômage ou les guerres parce que j'ai un
petit-copain avec qui je m'entends bien, parce qu'il fait très beau ici, que mon anniversaire est bientôt et que je suis contente de moi et de ma vie :-)
Il n'y a pas beaucoup de moments où je ne pense pas à des choses mauvaises et à cause de cela je voudrais profiter de ce temps!

A bientôt,

Verena

La chose que m'énèrve le plus c'est que M. Martin toujours vole nos "Heures libres"...

Bonjour,

a mercredi, je a trouvé une article à spiegel.de:

http://www.spiegel.de/politik/ausland/0,1518,186913,00.html

je pense, que ça est trés cruel!

Á bientot
Severin

Bonjours,

nous venons d'écrire une composition d'Allemand et ça a duré depuis huit heures... ce n'était pas très drôle..


Aussi, l'accident à l'université nous préoccupe beaucoup...

Bonjour!

La chose que nous énerve c'est que nous avons écrit un test d'allemand trois heures et le prof, qui nous avons maintenant nous ne donne pas de temps libre pour manger ou boire. Nous avons écrit trois heures sans un pause et maintenant nous sommes fatiguées. Pas seulement nous deux, mais tout le monde. :-(
Nous vous désirons que vous avez beaucoup de plaisir avec notre prof (M.Martin) à Belgique.

A lundi, M.Martin et au revoir tout le monde,

Michaela et Sandra

Salut tout le monde!!!
Karolina et moi nous sommes heureuse, que la composition est fini maintenant. Mais ce que nous énerve c'est que le stress à l'école ne finit pas. En ce moment il y a toujours quelque chose à faire et ce n'est pas agréable. Nous pensons aussi, que la situation en monde est très difficile avec le guerre et la délinquance. Mais nous ne savons aucune solution pour ces problèmes.

Tu dois mettre les links sur la ligne de l'intérnet-tip...

Bonjour tout le monde!
Il y a quelques minutes que nous avons fini notre composition d'Allemand. C'est passé bien, mais maintenant nous sommes fatiguées.
Hier nous étions à Dachau, où nous avons visité le KZ. Nous étions très choqués, parce que c'était une place terrible.
L'imagination que presque 40000 gens sont morts là est horrible. On pense, que c'est une partie de l'histoire allmande qu'on ne doit pas oublier.
Au revoir
Julie et Silvie

Si m. Martin nous vole toujours les temps libres, je vais ranconter ca à le BIM.

salut
ce qui nous préoccupe est qu´il y a un homme qui a tiré sur sa femme à l´université Eichstätt. et après il a tiré sur soi. c´est uncroyable que c´est possible dans une petite ville comme Eichstätt. Hier nous avons vu un reportage sur ca à la télé. Nous nous demandons ce qui va devenir des enfants.

Un bonjour à tous!
Ici la journée a été très intérressante mais aussi fatiguante!Nous avons découvert la méthode de travail de m. Martin.Etant institutrice maternelle, je pense qu'il sera nécéssaire d'adapter la méthodologie...
J'espère que le travail avec m. Martin vous fait plaisir et qu'il vous aidera à surmonter tous les problèmes de la vie actuelle.

Un bonjour d'Eupen en Belgique!
Ma fille de 18 ans s'appelle également Julie et elle n'a jamais encore visiter un camp de concentration! Moi, en revenant d'un séjour en Grèce, j'ai visité avec 2 copains le camp de Dachau et j'avais 18 ans à ce moment là. Comme vous, j'étais horrifiée de ce que j'ai vu là bas et aujourd'hui je suis prof d'histoire et j'enseigne cette matière aux élèves de 17 ans et jamais les images de Dachau ne me quittent une seconde! Nous devons tous affronter les dangers d'une pareille idéologie et en parler le plus souvent avec nos enfants et nos élèves!
Bien amicalement, le prof d'histoire, mme Roskamp.

Bonjour tout le monde,

nous sommes très désolés pour ce qui c'est passé à Eichstätt et pour votre composition en allemand. Vous avez tout à fait raison de vous préoccuper de ce meurtre et de ce que vous avez appris à Dachau. C'est pourquoi il est important d' en parler et de réagir. Cela vaut aussi pour la femme du Kénia. Nous aussi nous sommes fatiguées, car nous devons travailler beaucoup plus que d'habitude. Monsieur Martin nous fait vraiment travailler.

Salut tout le monde,
Nous sommes deux prof., une d'informatique et une de néerlandais.
Nous avons l'impression que vous avez beaucoup de travail. Est-ce que nous avons raison ? Mais peut-être que vous avez quand même le temps de faire autre chose que l'école.
Ce qui s'est passé chez vous hier est très choquant ! Et imprévisible ! Malheureusement, ce sont les enfants qui payent les pots cassés ! Avez-vous déjà eu d'autres nouvelles concernant le meurtre et le suicide ?

Bonjour à tous!
J'ai lu vos mails avec grand intéret et suis amusée par ce que vous vous plaignez du temps que vous a volé Mr Martin!
Comme je n'ai pas suivi l'actualité hier jen'étais pas au courant de l'horrible crime qui a eu lieu à l'université de Eichstätt. Je comprends que ceci vous bouleverse. Ce serait chouette si grâce au BIM vous / nous pouvions un tout petit peu diminuer la violence et éviter que ne se répète les "erreurs" de l'histoire (cf "Dachau") et essayer d'être tous un peu plus tolérants.

Bon travail , à bientôt peut-être!

Viviane

Salut et bonjour de la Belgique!
Nous trouvons bien que vous ayez trouvé le temps de nous faire part de vos sentiments concernent le meurtre à Eichstätt. C'est effectivement terrible surtout quand on pense aux enfants et à leur futur certainement problématique.
On ne peut qu'espérer qu'ils trouveront dans leur entourage beaucoup de soutien.

Autre chose....
Félicitations pour vos progrès dans la langue française!!
Après un an d'apprentissage c'est vraiment bien!
Bonne continuation et nous espérons que votre prof. de français ne vous volera plus trop de temps libre....

Salut tout le monde,
Nous revoilà ! Nous ne voulons pas terminer notre petite correspondance sans vous féliciter pour votre effort d'écrire en français, car la lanque française est une langue très belle, mais difficile.
Bonne continuation !

Je suis enseignante à Eupen et participe à la journée pédagogique animée par votre professeur.
J'ai été marquée par vos interventions à propos de la visite du KZ.
A Eupen, des jeunes se sentent attirés par le mouvement de l'extrème droite. Je pense qu'il est terriblement important de bien s'informer et de voir sur place à quoi ressemblaient ces camps. Parce que même chez nous certains prétendent qu'il s'agit d'un mensonge.
Au cours, mes élèves en 9ème sont souvent assez secoués par cette thématique. Je vous conseille de "découvrir" les peintures de Félix Nussbaum, un juif originaire d'Osnabrück, qui a été arrêté à Bruxelles et qui a finalement été tué dans un camps.
Sachez que ces expériences douloureuses sont vivifiantes. Elles nous interpellent toute notre vie. Elle nous confrontent directement avec le sens de la vie.
Je vous souhaite beaucoup de courage!

Bonjour,
Tout d'abord, je pense qu'il faut vous féliciter pour votre français. Certains de nos élèves ne sont pas capables de s'exprimer de cette façon.
Je comprends aussi que ça vous fait râler, de ne pas avoir de temps libre après votre long test. Soyez rassuré, moi je n'ai que 50 minutes de cours le vendredi ( je suis prof d'allemand et d'anglais), donc on m'a volé 8 heures de 50 minutes. Après cette journée relativement intéressante, je ne peux plus dire qu'on m'a volé les heures, puisque j'ai appris beaucoup de choses avec votre prof et que nous avons appris pas mal de choses de la classe 10 a.
Il est très intéressant d'apprendre que vous avez visité Dachau. J'aimerai aussi un jour y aller.
Pour le drame qui s'est produit à l'université d'Eichstätt, je suis aussi choquée que certains d'entre vous. Et c'est bien triste de constater que des adultes ayant des enfants se tuent ou s'entre tuent, mais oublient qu'ils abandonnent des enfants livrés à leur sort. Vont-ils être placé dans un hôme ou auront-ils la "chance" de pouvoir grandir auprès de membres de leur famille?
Au revoir et peut-être à bientôt, mais pas avec moi. Lundi je vais proposer à mes collègues qui enseignent le français de prendre contact avec vous par leurs élèves.
Bon travail, bien amicalement
Dominique

Monsieur (ou Madame?) Anonym,

La BIM a examiné votre cas avec beaucoup d'attention. Nos collaborateurs (=Mitarbeiter) se sont procurés (=sich beschaffen) votre emploi du temps et l'ont examiné avec le plus grand scrupule (=mit der größten Sorgfalt). Ils ont constaté que le vendredi en quatrième heure vous aviez comme matière "français". Bien sûr nous comprenons qu'après une composition d'allemand de 3 heures vous ayez besoin d'un peu de détente. Cependant il est du devoir (=Pflicht)de M.Martin de prévoir (=vorsehen) , s'il n'est pas là, un remplacement et une occupation digne (=würdig) de vos compétences.
Même si - en général - nous avons le souci (=bestrebt sein) de protéger et soutenir le parti des "plus faibles", nous sommes au regret (=wir bedauern sehr) de débouter (=ablehnen) votre requête (=Antrag). Nous ne pouvons donc constater aucun scandale dans les faits décrits!

Pour la BIM
Jean-Pol Martin, gérant (=Geschäftsführer)

Est-ce que quelqu'un a mon livre de francais???

Tu veux faire tes exercices pour demain?

Bonjour à la 10a !
Comme M. Martin m’a déjà cité j’aimerais me présenter dans votre forum. Je m’appelle Michael Kratky et je fais des études du français et de l’anglais à Eichstätt.
Au fait , ce sont trois (jolies!) étudiantes et moi qui vont vous accompagner sur votre trip en Provence (en cas que vous êtes d’accord :)
Votre forum "10a en Provence" n'est plus fréquenté et c'est pourquoi je veut m'introduire ici. J'éspère que mes collègues(les trois étudiantes) le feront aussi bientôt!!!

Chers élèves,
je vous souhaite d'excellentes vacances de Pâques. Et surtout n'oubliez pas: N'ayez jamais "mauvaise conscience", ce n'est pas bon pour la santé! Les cas où on doit avoir mauvaise conscience sont très rares (par exemple quand on se moque de quelqu'un qui ne peut pas se défendre!)
Je pars maintenant à Paris avec mon singe/ami BIMbo. (Sivlie m'a demandé si BIMbo est catholique. J'ai posé la question à BIMbo qui n'a pas répondu). Je reviens jeudi prochain à Ingolstadt pour préparer mon voyage avec mes étudiants à Istamboul du 31 mars au 4 avril. A partir du 4 avril je serai de nouveau à Ingolstadt...

Bonjour de Paris, Hôtel de Ville (=Rathaus).

Salut Michael,
je m'appelle Verena, j'ai 15 ans mais je vais avoir 16 ans très bientôt!
J'habite à Pfünz.
L'année dernière j'ai été à Paris et c'était génial.
Mais je ne sais pas si je vais aller en Provence cet année parce-que je fais un trip aux Etas-Unis et c'est vraiment cher.

A bientôt
verena

Bonjour M.Martin,
est-ce que vous avez déjà écouté que la femme à Namibia est maintenant libre?!!! Je dis seulement: "Runde Schwangerschaft", mais si cela l´aide, c´est bon, non?!!!
Bonnes vacances, Maria

Non, mais je te remercie beaucoup de me transmettre la nouvelle! Est-elle libre grâce aux efforts de la BIM (=Maria und Jean-Pol)? Il ne s'agit pas de "runde" mais de "ruhende" Schwangerschaft! :-)))

Bonjour M.Martin,
bien sûr, vous avez raison.
A bientôt maria

Globalement tu as raison. Pour le petit détail "ruhende", j'ai en effet raison...
A bientôt

Boinjour, la 10a. Je suis Roland W., de Saarbruck. J'ai bien réfléchi au cas de la grossesse (=Schwangerschaft) ronde, mais je crois qu'il faut laisser à chaque pays ses coutumes. Evidemment, être lapidée n'est pas agréable, mais cette affaire de grossesse ronde n'est pas non plus très morale. :-)))

Bonne fêtes de Pâques à mes élèves et à nos lecteurs. Quant à moi, je pars dans quelques heures à Istanbul avec 8 étudiants et une centaine d'"Osterhasen" dans nos bagages. Nous allons rencontrer des élèves turcs pour les interviewer sur leurs loisirs. Pour les remercier, nous leur donnerons des "Osterhasen". En France, il n'y a pas de lièvres, mais des cloches. Cela vient du fait qu'entre le vendredi, jour de la mort du Christ, et le dimanche, jour de sa résurection, les cloches sont tristes et partent à Rome. Elles reviennent le dimanche.

Si vous avez des questions que nous pourrions poser aux éléves turcs, dites-les-nous. Nous les poserons!

M.Jäger, le prof. de maths, est aussi de la partie... Et voici l'adresse du forum "Istanbul (1)":

Je suis rentré d'Istanbul. Les projets ont très bien marché. Nous avons établi des contacts avec des élèves de la Deutsche Schule Istanbul et avec des élèves du Üsküdar Anadolu Lisesi.Très intéressant. A suivre!

Salut Verena,
pardon pour ma reponse retardée, mais j'étais à Assisi avec Kuno et, entre-autre, avec Maria, Julia et Severin. C'était une expérience phénoménale d'un ensemble de différentes générations( le plus âgé: 63 ans, la moins âgée: 13 ans).
A bientôt

Salut Michael,
pas de problème, Severin m'a déjà racontè ca.

Verena

@Julia, Maria, Séverin
Vous étiez à Assise? Il faudra nous raconter cela!

Je viens d'écrire à un chercheur de Sophia-Antipolis. Peut-être qu'il va nous recevoir!
J'ai aussi écrit à un professeur de l'université d'Aix-en-Provence.

Le professeur d'Aix-en-Provence sera malheureusement à Paris. Donc: pas de rencontre.
Si Sophia Antipolis pouvait marcher, ce serait bien!

Bonjour!

Je m'appelle Claudia Uhl et je suis une des étudiants qui vont avec vous à Aix. Je fais les études de français et d'allemand à Eichstätt pour devenir professeur un jour.
M. Martin parle beaucoup de votre classe et il a raison: vous savez parler le français assez bien!

@ Claudia
Salut! Quel plaisir d'entendre de toi, FINALEMENT!!, dans ce forum. Je me suis prèsque jeté dans le désespoir!
A bientôt, c'est-à-dire, à lundi matin!
Michael

@Michael, Claudia
Ne vous faites pas de soucis si en ce moment le forum est particulièrement calme. C'est normal. Parfois il y a beaucoup de contributions (par exemple avant un voyage, un projet ou une composition) parfois il ne se passe rien. Il ne faut donc pas se décourager. De toute façon nous nous voyons la semaine prochaine en GKII. Je proposerai une rencontre avec les élèves, pour que nous puissions préparer le voyage en Provence. Donc, la semaine prochaine, on verra nettement plus clair (je pense!).

Salut!

Je m'appelle Cornelia Müller et moi aussi je suis une des étudiants qui vont à Aix. Je fais des études de fran. et d'anglais à Eichstätt. M. Martin a déjà beaucoup parlé de la classe 10a.

Chers élèves,
Jean-François Auvergne, un chercheur de l'université de Nice, a répondu positivement à mon mèle! Voilà une très bonne chose! Peut-être qu'il pourra nous aider à visiter la technopole de Sophia-Antipolis!

Salut!
je suis verena, la fille qui ne va pas aller en provence à cause d'un tour aux Etas-Unis très cher. Malheureusement pas :-(
Mais je vais vous contacter dans l'Internet et je veux lire assez sûr vous que je sais tous sans demander.

M.Martin: Qui va diriger la "Mediengruppe"?
A Paris le nom a été PGP pour "Propanganda gruppe Paris" ca marche avec la Provence aussi :)

A bientôt,

verena

Merci, Verena, de continuer à écrire dans le forum. Pour le groupe "couverture médiatique" je pense que Séverin et Simon vont assumer cette tâche. PGP reste un bon nom pour la Provence aussi!

@ Verena
Quel dommage que tu ne puisses pas venir connaître ma région, si belle en mai! Mais je suis certain que ton voyage aux Etats-Unis sera lui aussi une expérience passionnante.
A bientôt.
Peyre

@Peyre
Merci de nous soutenir de façon quasiment inconditionnelle!

@Tous
Pour préparer notre voyage en Provence j'aimerais organiser une rencontre entre vous et les étudiants qui nous accompagnent. Auriez-vous le temps par exemple jeudi prochain de 13 à 14 heures?

Je pense qu'il serait utile que chacun d'entre vous achète un guide, par exemple celui que je suis en train de lire: "Provence et Côte d'Azur" de "Vis-à-Vis" (assez cher, je crois 20€). Mais on peut aussi prendre "Provence" de "Marco Polo", nettement moins cher. Et voici l'adresse de l'office de tourisme d'Aix-en-Provence:

Et voici maintenant une sélection des conseils qui nous ont été donnés au cours des derniers mois sur différents forums:

Une amie de Verena:
Aber soweit ich das einschätzen kann, kannst du in der Provence nicht viel falsch machen, egal wo du hinfährst. Mir haben Monaco, Nizza und Cannes besonders gefallen. Vielleicht kannst du ja auch mal mit deiner Klasse einen Ausflug zum <Grand Canyon du Verdon> machen. Avignon als alte Papstresidenz wäre kulturell ganz interessant.

Peyre:
(...)Toutefois, une introduction à la peinture de Cézanne serait la bienvenue, puisque les paysages autour d'Aix, notamment la Montagne-Ste-Victoire, sont les thèmes majeurs de l'oeuvre de l'artiste. Attention si vous voulez vous baigner à la Pentecôte: les places de stationnement sont rares, surtout pour les cars, et c'est vraiment l'enfer pour accéder aux culs-de-sac que sont les parkings!
En dehors d'Aix, des excursions à Avignon, à Marseille, aux Baux de Provence s'imposent. Peut-être aussi une montée au Ventoux ou une randonnée aux gorges du Verdon, où il y a possibilité de faire une ballade réduite à partir des parkings du Point sublime (ne pas oublier des lampes, les tunnels sont longs et les flaques (= Pfützen) profondes, la randonnée intégrale dans les gorges est impérativement réservée aux marcheurs exercés et chaussés en conséquence (= mit entsprechendem Schuhwerk), de même qu'une randonnée dans les calanques qui peut prendre parfois un caractère extrêmement alpin). Je pense que vous devriez avoir de belles journées, mai étant le meilleur mois pour goûter la lumière provençale."

Une correspondante de Verena:
(...) falls Ihr nach Antibes kommt, kann ich das Musée Picasso (in der Altstadt, 5 Min. zum Meer, 5 Min. zum sehenswerten Markt)empfehlen. Auch der Hafen der Milliardäre (!)ist wie im Bilderbuch - kein popliger Kleinschiffhafen, sondern edle Jachten - muß man mal gesehen haben! In Grasse: Musée Fragonard (jawohl, nach dem Maler benannt)- Parfümherstellung und kandierte Früchte wie z.B. Orangenscheiben oder Veilchen.

Encore une correspondante de Verena:
Pendant mes vacances j´ai visité St Paul sur Vence, un village où il y a beaucoup de peintres (pas trop loin de Grasse)les peintures sont impressionantes
besuch unbedingt die calenques de cassis - *grins* - aber nicht die von marseille *grins* und in bandol soll es an einigen orten hervorragenden rosé geben... aix ist auch n nettes städtchen...

Mon ancien élève Astrid Lehmann:
"(...) Ansonsten sind die Gorges du Verdon immer noch eine große Attraktion, Städte . wie Seillon, Fayence, Piccassomuseum in Nizza, die Steinplatten mit Handabdrücken vor dem Palace de festivals des films in Cannes, die Altstadt in Cannes (...)"

Cliquez l'adrsse indiquée en bas et vous obtiendrez un formulaire pour une demande de documents. Si vous remplissez ce formulaire, vous obtiendrez des documents gratuits sur Aix-en-Provence. Alors profitez de l'occasion!

@JPM

Excellente adresse, même si on ne va pas en Provence avec vous! Merci donc...

Merci! Cela fait toujours plaisir de voir que quelqu'un (et pas n'importe qui! :-)) lit les contributions!

Chers élèves, chers étudiants,

comme vous savez je suis en train de préparer le voyage en Provence. Mon souci (= Anliegen) principal est que les participants vivent de façon intensive leur voyage et soient confrontés le plus directement possible avec la région (et les habitants) où nous nous trouvons. Or la façon la plus efficace pour cela est de réaliser sur place des projets: dans ce cas, par exemple, il serait bon d'interviewer en Camargue des éleveurs de taureaux, oubien des protecteurs de l'environnement. On pourrait également, puisqu'à cette époque c'est la fête des gitans à Sainte Marie de la mer, interviewer des Gitans. Par ailleurs, j'ai contacté un chercheur de l'université de Nice, Jean-François Auvergne, qui s'est déclaré prêt à nous aider. Ce qui me paraît important, c'est que nous passions le moins de temps possible dans le car (=Bus), mais que nous voyions quand même un maximum de choses!
Il faudrait donc un programme de ce style (idéal):
1er jour: Aix-en-Provence
Matin: rencontre avec des élèves (visite dans une classe d'allemand du lycée, démonstration d'LdL pour rentrer en contact avec les jeunes).
Après-midi: les jeunes Français montrent Aix aux élèves.
Soir: Marseille la nuit
2e jour: Aix-en-Provence
Matin: Plage (près de Marseille)
Après-midi: Marseille, puis rencontre avec des jeunes Français à Aix
Soir: fête
3e jour: Camargue, Avignon
Matin: réalisation de projets en Camargue
Après-midi: Visite d'Avignon, peut-être aussi Arles ou Orange ou Nîmes
4e jour: Côte d'Azur
Matin: Nice, projets et rencontre avec Jean-François Auvergne
Après-midi: plage, puis Monaco et Monte-Carlo
Soir: rencontre avec des Français
5e jour: Aix-en-Provence
Matin: Plage
Après-midi: Libre
Soir: dernière fête

Voilà à peu près ce que nous pourrions faire...

Martin

Site de Marseille:

Le site de Nice:

Et celui d'Avignon:

Je m'approche de mon but: recherche d'un lycée dont une prof d'allemand serait d'accord pour nous recevoir pendant une heure de cours!

Voilà un lycée qui me paraît intéressant pour nos projets (cliquez le lien):

Lycée GEORGES DUBY - 04.42.60.86.00
Lycée International
Quartier Rempelin - rue Georges Duby 13080 Luynes - Fax : 04.42.60.86.05

Voilà le mèle que je viens d'envoyer aux profs d'allemand de ce lycée:

"Chers collègues,
à la recherche d'une classe d'allemand à laquelle mes élèves, mes étudiants et moi pourrions rendre visite à la Pentecôte, mon attention a été attirée par votre site-internet. Voilà l'objet de mon mèle:
Professeur de Didactique du Français à l'universite catholique d'Eichstätt-Ingolstadt (Bavière), je serai à Aix-en-Provence avec un groupe de 15 élèves (16/17 ans) et 5 étudiants du 21 au 25 mai. Comme je suis persuadé que pour des jeunes rien ne remplace des contacts avec des gens du même âge, je suis désireux de ménager à mes élèves une rencontre avec des lycéens. Serait-il possible de trouver une classe qui soit disposée à converser pendant une heure avec mes élèves? En contrepartie mes éléves prendraient en charge l'organisation de cette petite rencontre. En effet, ceux-ci sont des "virtuoses" de la méthode d'enseignement mutuel que j'ai développée (les élèves assument toutes les tâches d'enseignement), qui est très répandue en Allemagne et dont nous pourrions, à cette occasion, faire une démonstration (voir www.ldl.de). Pour préparer la rencontre, nous pourrions utiliser le forum de discussion de ma classe: http://www.zum.de/Foren/ldl/threads/thread159.html#last
Dans l'espoir d'une réponse positive et très cordialement
Jean-Pol Martin"

Voici le site de la section d'allemand du lycée Duby:

Beim Surfen im Internet,bin ich auf Information über Aix-on-Provence gestoßen!Vielleicht interessiert es euch!
Aix-en-Provence
Tübingens Partnerstadt

Zwischen den südfranzösischen Alpenausläufern und der sonnigen Küste des Midi liegen die ockerfarbenen Häuser von Tübingens Partnerstadt Aix-en-Provence. Die einstige Metropole am Fuße des Bergmassivs Ste.Victoire spielt für die Bewohner der mediterranen Region mit ihrer Universität und dem Appellationsgericht eine bedeutende Rolle. Den Besucher hingegen fasziniert das aristokratisch geprägte Flair der Platanenallee Cours Mirabeau, die Vielzahl der stetig plätschernden Brunnen und die stolzen Patrizierhäuser mit ihren kunstvoll verzierten Fassaden.


Geschichte
Das kleine Plateau von Entremont gewährt den schönsten Ausblick auf Aix. Hier wurden Reste eines kelto-ligurischen Oppidums freigelegt. In dieser befestigten Siedlung herrschte der Stammesverbund der Salyer im 2. Jahrhundert v. Chr. über den westlichen Teil der Provence. Der Prokonsul Caius Sextius Calvinus zerstörte 123 v. Chr. das Oppidum und gründete ein Jahr später die erste römische Stadt in Gallien: Aquae Sextiae Salluviorum. Östlich des neu errichteten Militärlagers bereitete der Feldherr Caius Marius den anrückenden Teutonen 102 v. Chr. eine vernichtende Niederlage. Unter Kaiser Diocletian wurde Aquae Sextiae politisches Zentrum der Provinz Narbonensis II und gegen Ende des 4. Jahrhunderts Sitz einer Diözese. Im Mittelalter stieg die Stadt erneut in den Rang einer Metropole auf: seit 1182 regierten in ihr die provenzalischen Grafen. Der "gute König René" wählte Aix 1471 zu seiner Altersresidenz. Handel und Handwerk begannen zu blühen. Berühmte Künstler lebten am Hof des gelehrten Mäzens. Ein Jahr nach dessen Tod (1480) vermachte sein Neffe Karl von Maine die bis dahin unabhängige Grafschaft an die französische Krone. 1501 schuf Ludwig XII. in Aix das Parlament. Ein Sprichwort, nach dem dieses oberste Gericht der Provence neben dem Sturmwind Mistral und dem reißenden Fluß Durance zu den drei Geißeln der Gegend zählte, bewahrheitete sich 1540. Das Parlament ließ im Gebirgszug Lubéron 2000 Waldenser blutig verfolgen. Die Französische Revolution, die in Aix 1789 den Grafen von Mirabeau zum Repräsentanten des Dritten Standes ernannte, bewirkte eine tiefe Zäsur. Sie degradierte die jahrhundertealte Metropole zu einer Unterpräfektur. Auch in wirtschaftlicher Hinsicht verlor die Stadt an Bedeutung: Die Eisenbahnlinie Marseille/Lyon führte nicht über Aix sondern über Arles - ein ausschlaggebender Grund für die verpaßte Industrialisierung. Während des gesamten letzten Jahrhunderts träumte die "eingeschlafene Schöne" von ihrem vergangenen Ruhm. Erst der Beginn eines rasanten Bevölkerungswachstums im Schatten Marseilles riß den Provinzort nach dem 1. Weltkrieg aus seiner Lethargie. Seit jener Zeit hat sich die Einwohnerzahl auf 125000 vervierfacht. Das agrarische Aix-en-Provence ist einer modernen Wohnstadt gewichen, von der aus sich täglich ein großer Pendlerstrom nach Marseille und zur Petrochemie rings um den See Etang de Berre in Bewegung setzt. Auch Industrie - vor allem Datenverarbeitungsfirmen - hat sich inzwischen niedergelassen. Beherrschend bleibt aber der traditionell stark ausgeprägte Dienstleistungssektor (Universität, Rechtsprechung, Tourismus), in dem 60% aller Aixer beschäftigt sind.


Sehenswürdigkeiten

Die Monumentalbauten der Antike fielen im Mittelalter der Zerstörung zum Opfer. Aus dem 4. Jahrhundert stammt die achteckige, von römischen Säulen getragene Taufkapelle der Kathedrale Saint-Sauveur. Diese Bischofskirche im Herzen der Altstadt vereint in sich sämtliche Stilrichtungen von der frühen Romanik bis zur Spätrenaissance. In ihrem gotischen Mittelschiff beherbergt sie den "Brennenden Dornbusch", ein dreiteiliges Altargemälde des provenzalischen Malers Nicolas Froment (1435-1484). Um 1500 entstanden die aufwendig geschnitzten Eingangsportale. Ein Kreuzgang aus dem 12. Jahrhundert schließt mit seinen Doppelsäulenarkaden und dem steinernen Schmuck der Kapitelle direkt an die Kathedrale an. In unmittelbarer Nähe befindet sich das erzbischöfliche Palais, in dem heute flandrische Wandteppiche ausgestellt sind. Sein Hof verwandelt sich jeden Sommer zur Tribüne des internationalen Musikfestivals. Südlich des bischöflichen Viertels grenzt die Grafenstadt mit dem Rathaus und dem Justizpalast an. Hier steht eines der sehenswertesten Patrizierhäuser, von denen über 70 erhalten sind: der "Hôtel d'Albertas" in seinem gemäßigt barocken Stil. Zu den formvollendetsten Adelspalästen, die sich die Mitglieder des Parlaments im 17. und 18. Jahrhundert erbauen ließen, gehört der "Pavillon de Vendôme" am Westrand der Stadt. Im noblen "Quartier Mazarin" bestimmen die prunkvollen Aristokratenhäuser das Bild des gesamten Wohnviertels. Dort zeigt der "Hôtel d’Arbaud" eine kleine Fayence-Sammlung, und im Musée Granet, der einstigen Komturei der Malteser, sind neben Gemälden auch archäologische Funde aus Entremont zu bewundern. Mit historischen Krippenfiguren aus Ton und versteinerten Dinosauriereiern locken im nördlichen Teil von Aix das Heimat- und das Naturkundemuseum. Während der heißen Sommermonate laden die Platanen des Cours Mirabeau zum Flanieren im kühlen Schatten ein, und aus sämtlichen Gassen erklingt Musik. Lebhafte Märkte, Plätze mit Cafés oder Restaurants und ungefähr 30 verschiedenartig gestaltete Brunnen - von der pompösen "Rotonde" bis zur schlichten Viehtränke - schaffen die einzigartige Atmosphäre der Stadt des Wassers und der Musik. Ummauert und abgeschieden, von einem verwilderten Garten umgeben, erinnert ein unscheinbares Atelier auf einem Südhang an Paul Cézanne. Kinetische Kunst des Konstruktivisten Victor Vasarely verbirgt sich in einem Gebäudekomplex der neuen Wohnsiedlung "Z.A.C.".


Umgebung

Schroff und mächtig ragt es empor, untrennbar mit Aix verbunden: das Gebirgsmassiv Ste. Victoire, ein Lieblingsmotiv von Cézanne. Eine Straße, die seinen Namen trägt, zieht sich der steilen, zerklüfteten Südfront entlang und durch ein Tal am sanft abfallenden Nordhang zurück nach Vauvenargues, wo Pablo Picasso begraben liegt. In der Nähe der Ortschaft dehnt sich eine pinienbewaldete Hügellandschaft mit zwei türkisfarben schimmernden Stauseen aus - ein Naherholungsgebiet, das die Aixer besonders schätzen. Westlich der Stadt überquert der Aquädukt von Roquefavour, eine Nachbildung des Pont du Gard, das kleine Arc-Tal. Südlich, in der Ziegelei von Les Milles, wurden zur Zeit des Faschismus deutsche Exilanten und Juden kaserniert. Der ehemalige Speiseraum der Wärter, in dem mehrere Wandmalereien erhalten sind, soll als Museum über Internierung und Deportation in der Provence ausgebaut werden. Zum benachbarten Minenstädtchen Gardanne weist ein 300 Meter hoher Schornstein unübersehbar den Weg. Das dortige Braunkohlekraftwerk stößt dieselbe Menge an Schwefeldioxyd aus wie der gesamte Industriekomplex am Etang de Berre. Trotz gravierender Umweltprobleme und des Massentourismus im Sommer beeindruckt die Schönheit der Provence: versteckte Dörfer im Hinterland, rauhe Hochflächen mit herrlicher Aussicht und duftende, blaue Lavendelfelder. Viele kulturhistorische Sehenswürdigkeiten sind von Aix aus schnell zu erreichen. Zum Beispiel die Zisterzienserabtei Le Thoronet nördlich der Korkeichenwälder des Massif des Maures, die Ruinen der mittelalterlichen Festungsanlage Les Baux in den Alpilles, das römische Erbe der Rhônestadt Arles oder der Vieux Port in Marseille, wo die Fischer frühmorgens ihre fangfrische Ware anpreisen.

Merci Julia! Serait-il possible de résumer en quelques mots les informations directement intéressantes pour nous?

Salut Peyre,
oui, je crois aussi que le voyage à Etats-Unis va être très intéressant. Nous allons là pour plus de deux semaines, et nous visitons les "katholischen Weltjugendtage" à Toronto, après nous restons des jours dans une réserve au Canada et faisons un tour avec des canoes et après nous allons en NY.
Nous sommes un groupe de 160 peronnes je crois et mon petit-copain va aller là aussi :-)

Mais quand même je suis un peu triste, que je ne peux pas aller en provence avec ma classe.
D'un autre côte se serait intéressant de voir à la maison comment le forum "10a en provence" va marcher et si je suis contente avec la travaille de la groupe médiatique *g*

Amicamelent,
Verena

Oui, je crois que tu pourras nous aider à partir d'Eichstätt!

@ Verena
Ah, ces mots qui changent de genre (= das Geschlecht wechseln) en passant la frontière! ;-))
DIE Arbeit = LE travail
DIE Gruppe = LE groupe

En français, le rassemblement à Toronto se dit "Journées mondiales de la jeunesse catholique".
Tu as bien dit "'à Toronto", par contre "en NY". Restons à "à", pour les villes!.
CE serait intéressant, au lieu de SE.
contente DU travail au lieu de AVEC

Rassure-toi, moi aussi j'ai mes problèmes avec le genre des mots ou l'emploi des prépositions, la langue maternelle reste la langue maternelle!!
(@ M. Martin: et vous aussi, je suppose! ;-)) )

Amitiés de Peyre, qui est très content DE toi et POUR toi

@Peyre
Il m'arrive, en effet, d'avoir des problèmes avec le genre des mots (pas seulement des mots allemands d'ailleurs: est-ce "un" mèle ou "une" mèle?) :-))
@Tous
Les étudiants qui nous accompagnent en Provence ne peuvent pas venir vendredi à une heure, comme j'avais proposé. Dès que j'aurai une nouvelle proposition, je vous le ferai savoir!

Voilà les passages les plus importants du mèle de Tini Wagner:

" mince, zut alors!!!! car j ai répondu souvent. comme cela plusieurs emails pour vous et pour les élèves sont perdus! shit! pardon, cela m'agace! ok, je vais reconstruire les questions les plus importantes brièvement:
(...) je vous ai indiqué que j ai beaucoup de mal à trouver un lycée pour les élèves, que j'ai télephoné pour presque toute une carte téléphonique dans les cabines pour la rencontre voulue par les élèves!
(...) Mais, maintenant les vacances Pâques sont finies, et j'y suis allée personnellement au lieu de téléphoner toutes mes cartes: et par hasard je suis tombée sur un monsieur qui m'a motivée beaucoup; alors il y a de nouveau de bonnes chances... Je m'accroche (=ich bleibe am ball!).
De bonnes nouvelles, n'est-ce pas!!"

Dernières nouvelles de Tini à Aix-en-Provence:

" ich treffe mich heute noch einmal mit M. Tomasini,
dem Direktor des Lycées Paul Cézanne, um den Dienstag
fuer Euch und eure Presentationn festzu machen!
Drueuckt mir die Daumen ,dass es endlich
funktioniert:!!
ich geb euch dann sofort bescheid
alles Gute, tini"

Si vous avez le temps et l'envie, participez donc au forum "Üsküdar Lisesi". Une élève (gozde)vient de livrer sa première contribution!

C'est définitif: nous nous retrouvons
Quand?
Lundi 22 avril de 13h. à 14h.
Où: dans la salle de la 10a au Lycée Willibald
Pourquoi?
Pour que les élèves et les étudiants puissent faire connaissance. Nous formerons les groupes (organisation, culture, documentation et distractions)et répartirons les tâches. Il s'agira notamment d'établir des contacts depuis l'Allemagne, tout en sachant que Tini Wagner a déjà très bien préparé le terrain!
C'est tout?
Non: une autre rencontre aura lieu le 16 Mai avec les parents pour leur expliquer l'esprit de notre voyage et de ce que nous faisons en classe.

Chèrs élèves, chers étudiants,
comme je vous ai dit, Christine Wagner s'est employée à nous fournir un rendez-vous au lycée Cézanne à Aix-en-Provence. Je ne sais pas exactement si elle a déjà rencontré le directeur! Par ailleurs je viens de recevoir une réponse positive du Lycée International Georges Duby, que j'avais contacté il y a quelques jours! Il va falloir trouver une solution. Je pense que nous pourrions former deux groupes. Mais c'est simplement une idée. Nous parlerons de tout cela lundi!

Voilà le site de la section d'allemand du Lycée Georges Duby:

Voilà ce que propose ma collègue professeur d'allemand au lycée Georges Duby:

"MARDI 21 Mai 2002 :
- de 10 h à 12 h :
*de 10h à 11 h avec une classe DaF de 1ère LV1 (9 élèves dans mon groupe, une quinzaine chez mon collègue)
*de 11 h à 12 h dans la clase de 1ère AbiBac de ma collègue
- de 15 h à 16 h avec une classe DaF de 1ère LV 2 (11 élèves?)"

Nous y réfléchirons lundi.

Et le site du Lycée Paul Cézanne (c'est un très grand établissement avec 200 professeurs et 2100 élèves!):

Bonjour à tous,

en France, c'est le premier tour des élections présidentielles aujourd'hui! Dès 20 heures, vous trouverez tous les résultats (actualisés régulièrement pendant la soirée), sur le site suivant:

Bien sûr, il y a aussi le site officiel de l'Elysée que voici:

@Streitenberger
Très pratique! Le premier lien est plus séduisant!

Le Pen (17 %) même avant Jospin (16 %) - c'est la folie!!! Regardez ça! J'espère que cela va encore changer dans le courant de la soirée!

Eh oui... La situation en France est différente de celle en Allemagne. Le thème "insécurité" est au premier plan des préoccupations des Français. La loi et l'ordre! Il s'agit donc moins d'un vote raciste que d'un vote sécuritaire et nationaliste (même si souvent racisme et nationalisme se recoupent...). En tout cas les Lepénistes ne sont pas des skin-heads. Par ailleurs Chirac et Jospin sont des gens usés, incapables de mobiliser les électeurs sur des thèmes d'avenir. Je pense que le parti de l'avenir n'est pas encore né, mais il pointe à l'horizon...

Le système électoral français à deux tours permet aux électeurs d'exprimer leurs craintes (=Ängste), leurs aspirations (=Sehnsüchte), leurs déceptions (=Enttäuschungen), surtout lorsqu'ils ne se sentent pas entendus. Le coup de semonce (=Warnschuss) a été violent. Espérons qu'il aura réveillé à la fois les électeurs et les politiques, et que la conscience démocratique et la raison l'emporteront (=siegen werden).

@Peyre
Vous avez tout à fait raison! Merci de votre analyse!

Je suis dans mon bureau et j'ai à côté de moi une jeune fille (étudiante) qui vient de...... (devinez)...... Elle va assister demain à notre cours...

Il est 7h47 et il me semble que je viens - en toute modestie - d'avoir une idée géniale en ce qui concerne notre présentation au Lycée Duby. Je vous vois dans environ une heure et demie et je suis très pressé de voir votre réaction.

Est-ce qu'on peut savoir en quoi consiste votre idée géniale? Ou suis-je trop curieux pour quelqu'un d'extérieur?

Non, on est jamais trop curieux! Mais dans ce cas, comme cela doit être une surprise pour les Français qui nous recevront, je ne peux pas le divulger! :-)))

Entendu! Bon courage...

@Séverin, Simon, Verena
Il m'est venu une idée (que je crois super) pour présenter le développement de l'histoire depuis l'antiquité jusqu'à nos jours. Pour cela, j'ai particulièrement besoin de votre capacité à
a) comprendre le développement en question,
b) réfléchir à la façon de représenter par des scènes ce développement,
c) donner des indications précises à la classe, pour qu'elle réalise vos idées...

Pour ceux qui vont en Provence, il serait temps de s'abonner au forum!!

Pour la réception du drame d'Erfurt en France, voir les liens suivants:

Im ganzen Internet rumort es...
Was ? Nach Luynes wollen die Eichstätter ?
Sie sollen die stummsten Schüler zum Sprechen bringen ?
Toll, gelingt es ihnen !!
Auf den Besuch freuen sich die Schüler
Nächste Woche werden sie sich melden;
Ihr könnt sie (ihnen ?) unter Projektluynes@yahoo.de
emailen.
Viele Grüße aus Aix-en-Pce

M.Martin:
Vous devez m'expliquer ca un peu plus demain, je ne comprend pas exactement ce que vous voulez nous faire.



S. de Lombardon-Plancher: Je crois que serait mieux d'écrire dans les Foren parce-que toute la classe peut s'informer sur vous ici!

Amicamelent,

verena

@Verena
Je comprends que tu ne comprennes pas: je n'ai pas encore expliqué mon idée! :-))
A tout à l'heure...

A propos du Cours Mirabeau à Aix, je regrette de vous dire qu'il est actuellement en "restructuration", comme ils disent...c'est-à-dire en véritable chantier! Alors, pour se promener tranquillement sous les platanes, c'est raté!
Ah, le doux bruit des cigales et des marteaux-piqueurs (Presslufthammer)! Quel bonheur!

Excusez-moi, je passe du coq à l'âne (=changer brusquement de sujet)..A propos des élections présidentielles, voici mon impression, en résumé:
je trouve dommage que les Francais, dimanche prochain, aient le choix de voter soit pour un borgne (=einäugig; Le Pen a un oeil de verre), soit pour un eunuque(=Eunuch; euh...sans commentaire)!

Guten Tag alles,
Ich bin eine Schulerin von Gymnasium Georges Duby und ich heiBe Christel. Ich bin 16.
Ich freue mich, daB ihr in Gymnasium Duby kommt !
In der Provence könnt ihr Marseille (Notre Dame de La Garde, l'Estaque ...) und Cassis (Les Calanques) sehen.
Hier ist das Wetter schön : es ist gut für das Bad !!
Bis Bald und viele GrüBe von Luynes !

Hello, es ist Emilie und ich bin im Gymnasium Georges Duby. Ich denke, dass wir nach Marseille fahren können und Notre Dame de la garde, Cassis, Sausset les pins, la Couronne und noch vieles andere. Marseille ist eine wunderschöne Stadt....ihr seht..

Ich heisse Fabien und ich bin Schüler in Luynes.Ich bin 17 Jahre alt.Ihr könnt an den Strand gehen und besonders in die "calanques".Ihr könnt auch zu "Notre Dame de la Garde" (Marseille) oder auf "Sainte Victoire" (Aix) oder zum "Stade vélodrome" (Marseiller Stadium).Die OM ist eine sehr groBe Fussballmanschaft

hallo...ich habe gerade gewusst, dass ihr bald nach Aix kommen werdet. Toll! Es gibt in der Provence viele Sachen zu machen!Wenn ihr das Meer sehen wollt,könnt ihr nach Marseille fahren.Ich bin sicher, dass diese Stadt euch gefallen wird ( aber vielleicht werdet ihr sie ein bisschen schmutzig finden...)Die Landschaften in die Provence sind sehr vershieden: Strand,Berg(wie die sehr shöne Sainte Victoire),Land(mit Blumen,Wasser,Gras...!)Oft sagen die Leuten,dass es Cezannas Land ist:kenntihr ihn? Ich hoffe, dass die Provence ihr gefallen wird...

ich heisse bruno und ich bin 17 jahre alt. Ich wohne in Luynes. Ich denke ,dass es gut ist ob ihr könnte mit uns die stadt besichtigen statt in der gymnasium bleiben. Ich kenne ein bisschien die Stadt von Aix-en-provence. ich weiss nicht ob ihr sehr sportlich sind aber wir konnen viel Sport machen (Fussbal, Schwimmer...). Das Gymnasium schlägt viele Aktivitäten vor. Ich bin sehr begeistert, dass ihr kommt.

ich heisse antoine . ich bin 17 Jahre alt . Schüler in dem ymnasium G.Duby .
Eine gute Idee ,ist in der garigue zu laufen .
TschüB

ich heisse bruno und ich bin 17 jahre alt. Ich wohne in Luynes. Ich denke ,dass es gut ist ob ihr könnte mit uns die stadt besichtigen statt in der gymnasium bleiben. Ich kenne ein bisschien die Stadt von Aix-en-provence. ich weiss nicht ob ihr sehr sportlich sind aber wir konnen viel Sport machen (Fussbal, Schwimmer...). Das Gymnasium schlägt viele Aktivitäten vor. Ich bin sehr begeistert, dass ihr kommt.

Hallo,Ich heiBe Cylia bin 17 und Schülerin in Gymnasium George Duby.Ich freue mich schon euch zu kennen und vielleicht mit euch in die calanque gehen und auch swimmen wenn das Meer nicht zu kalt ist.

Dieses Forum der 10a ist nun auf 115 Beiträge angewachsen. Da die meisten Einträge sich im Augenblick auf die Provence-Reise beziehen, ergibt sich eine Doppelung mit dem Brett "10a Provence". Ich verlege nun dieses Brett ins Archiv und bitte alle, das Brett "10a Provence" zu abonnieren. Im Gegensatz zur bisherigen Praxis, werde ich die Abonnenten dieses Brettes also nicht manuell automatisch reabonnieren. Das hat den Vorteil, dass Abonnenten, die nicht weiter beliefert werden wollen, sich leise verabschieden können...:-))