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Konferenz: Kontraste, Verflechtung und Abgrenzung: Deutsch-deutsche Nachkriegsgeschichte als Gegenstand des Schulunterrichts

http://www.bundesstiftung-aufarbeitung.de/veranstaltungen2016-4925.html?id=2823, eingetragen in der Kategorie Geschichte
Konferenz: Kontraste, Verflechtung und Abgrenzung: Deutsch-deutsche Nachkriegsgeschichte als Gegenstand des Schulunterrichts
Konferenz Termin: 22.04.2016 - 23.04.2016
Veranstalter: Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung, Verband der Geschichtslehrer Deutschlands e.V., Fachverband Geschichte und Politik Hamburg,
Bundesstiftung Aufarbeitung der SED-Diktatur
Seit der friedlichen Revolution und der deutschen Wiedervereinigung sind mehr als 25 Jahre vergangen. Die Frage nach der Einordnung der DDR-Geschichte in die Nachkriegsgeschichte ist für Lehrkräfte und Multiplikatoren immer wichtiger. Aber wie behandelt man das Thema im Unterricht? Die bundesweite Konferenz für Lehrkräfte und Multiplikatoren soll die Akteure ermutigen, die DDR-Geschichte im Schulunterricht stärker zu thematisieren und Hilfestellungen zur Vermittlung dieses wichtigen Kapitels der deutschen Geschichte mit auf den Weg geben.
Eingetragen von Maren Perschke am 09.03.2016

Stichworte: Konferenz; Fortbildung; Nachkriegsgeschichte; Lehrer; Multiplikatoren

Schulen für Globales Lernen

http://www.globaleslernen.de/de/schulen-fuer-globales-lernen, eingetragen in der Kategorie Lehrerlinks
Das Portal Globales Lernen eine neue Rubrik eingerichtet mit bundes- und landesweiten Angebote zur Schulprofilbildung, Hinweisen auf Beratungsangebote und Schüler/-innen-Initiativen sowie hilfreichen Links zu den Themen Referent/-innenvermittlung und Schulpartnerschaften.
Eingetragen von Iuliana Ionica am 04.09.2015

Stichworte: Schulentwicklung Schulprofilbildung Schulprofil Schulauszeichnung Schulsiegel

Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung

http://www.globaleslernen.de/de/orientierungsrahmen-globale-entwicklung-or, eingetragen in der Kategorie Lehrerlinks
Auf der Kultusministerkonferenz am 11./12. Juni 2015 wurde der aktualisierte Orientierungsrahmen für den Unterricht vorgestellt. Der neue Orientierungsrahmen steht nun als Online-Version zum Download zur Verfügung.
Die erweiterte Neuauflage des Orientierungsrahmens kommt dem allgemeinen Wunsch und dem Auftrag der KMK nach, den Lernbereich Globale Entwicklung um die Fächer, Deutsch, Neue Fremdsprachen (Englisch, Französisch, Spanisch), Bildende Kunst, Musik, Geschichte, Mathematik, Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Physik) und Sport der Sekundarstufe I zu erweitern. Auch der Beitrag für den Bereich Grundschule wurde aktualisiert. Die Kapitel zur Beruflichen Bildung sowie zu den Fächern Geographie, Politische Bildung, Religion/Ethik und Wirtschaft wurden unverändert (unter bes. Kennzeichnung) in die 2. Auflage aufgenommen.
Eingetragen von Iuliana Ionica am 04.09.2015

Stichworte: Orientierungsrahmen Rahmenplan Schulentwicklung Schulprofilbildung Schulprofil Globale Entwicklung Globales Lernen Umwelterziehung

Philipp-Reis-Oberschule (Berlin-Hohenschönhausen)

http://www.philipp-reis-oberschule.de, eingetragen in der Kategorie Schulen im Web
Realschule mit dem Schwerpunkt im Bereich Berufsorientierung. Modellschule im Projekt Pädagogische Schulentwicklung; Schule mit Berufswahlpass; Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage.
Die Homepage bietet umfangreiche Informationen zu den Angeboten der Schule.
Eingetragen von Roland Härtel am 30.01.2009

Stichworte: realschule berlin philipp-reis probezeit schülerfahrten projekte schulverein chat philipp-reis-oberschule kalter hund arbeitsgemeinschaften

Schulentwicklungsprozesse gestalten, SchülerInnenseminare durchführen

http://www.Punkt-genau-Seminare.de, eingetragen in der Kategorie Lehrerlinks
Breit angelegte Anwendung pädagogischen und psychologischen Wissens, von Fallbesprechungsgruppen, über Supervision, Schulentwicklungsprozesse, LehrerInnenfortbildung, Zeitmanagement, prozessuale Bildungskommunikation, sanktionsarme Räume für wertbildende Kommunikation, Mobbing, Gewaltprävention, Suchtprävention, sexualprävention, SchülerInnenseminare, soziales Kompetenztraining, Bausteine für soziales Lernen, Jugend-Zukunft-Chance, Bewerbungstrainings, Präsentation, Rhetorik, Streitschlichtung,
Die Stärke von Punkt-Genau-Seminare ist die Beziehungsarbeit, das Versprachlichen und Strukturieren von Zusammenhängen, wie auch das Entwickeln von tragfähigen Lösungen.
Ein besonderrt Blick gilt dem Thema Ethik und Alltagshandeln, Wertebildung, interne Kommunikation, subjektive Bedeutungsgebung und Sinnstiftung.
Eingetragen von Joachim Armbrust am 30.09.2006

Stichworte: fallbesprechungsgruppen teamentwicklung schulentwicklungsprozesse lehrerinnenfortbildung zeitmanagement prozessuale bildungskommunikation sanktionsarme räume für wertbildende kommunikation

Kreativität in Schule und Unterricht

http://www.wohlgemuth-media.de, eingetragen in der Kategorie Didaktik
Beiträge zur Schulentwicklung: 1. Denk- und Kreativitätsbarrieren überwinden, 2. Kreativitäts-Training, 3. Kreative Unterrichtsmethoden, 4. ... eine andere "ART" zu unterrichten (Paradigmenwechsel). Wer oder was hindert uns neue Wege zu gehen? Wie können wir im Geflecht des Bestehenden Neues kreieren? Wo liegen die Mauern, die unserer Kreativität Grenzen setzt? Was hemmt und was fördert den kreativen Ideenfluss? Welche Methoden der Ideenfindung gibt es? Kreativität ist Not-wendig! Verändern wir unsere Perspektiven - schaffen wir neue Sichtweisen! Verlassen wir eingefahrene Gleisen! Kultivieren wir unsere Neugier und die Neugier unserer SchülerInnen! Stärken wir unseren inneren Reichtum und die Vielfalt unseres Denkens! Fangen wir jetzt an!
Eingetragen von Rudolf B. Wohlgemuth am 19.01.2001

Stichworte: kreativitätsblockaden teufelskreis alter lösungen neue wege im unterricht kreative lernfeldgestaltung schreibspiele seminare paradigmenwechsel selbstorganisation methodentraining

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