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Engage in Science

http://www.engagingscience.eu/de/, eingetragen in der Kategorie Offene Bildungsinhalte / OER
Das Projekt ENGAGE ist Teil der Europäischen Agenda “Wissenschaft in der Gesellschaft zur Förderung verantwortungsbewusster Forschung und Innovation” (Responsible Research and Innovation, RRI). ENGAGE möchte Schülerinnen und Schüler für aktuelle wissenschaftliche Themen begeistern, bei denen Werte und Argumente wichtiger sind als Fakten.
Die Ziele von ENGAGE sind: Entwicklung einer Online-Sammlung an frei zugänglichen Unterrichtsmaterialien zu aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen (Wissenschaft-in-den-Nachrichten) offene Onlinekurse für Lehrkräfte, die Lehrkräfte unterstützen sollen, aktuelle wissenschaftliche Themen im Unterricht zu behandeln. In Deutschland ist das Institut für Lern-Innovation der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg für die Forschung, Entwicklung und Umsetzung des Projektes verantwortlich.
Eingetragen von Sonia Hetzner am 24.03.2015

Stichworte: Schule Unterrichtsmaterialien MINT-Fächer OER Creative Commons

Swiss Science Center Technorama

http://www.technorama.ch, eingetragen in der Kategorie Museen und Ausstellungen
Lassen Sie sich entführen in die Wahrnehmung einer erstaunlichen Welt.
Entdecken Sie Hunderte von Probierstationen: zum Berühren, Begreifen und Spielen.
Das einzige Science Center der Schweiz wird Sie fesseln, egal wie jung (oder jung geblieben) Sie sind und wie fremd oder vertraut Ihnen Wissenschaft, Kunst und Technik erscheinen.
Eingetragen von D.Welz am 04.03.2015

Stichworte: technorama science physik licht magnetismus schall experimente interaktiv

Watch past CHRISTMAS LECTURES

http://www.rigb.org/christmas-lectures/watch, eingetragen in der Kategorie fächerübergreifend
The following CHRISTMAS LECTURES® are available to watch in full and for free on the Ri Channel (Royal Institution).
Eingetragen von D.Welz am 04.03.2015

Stichworte: clip video vorlesung weihnachts-vorlesung science faraday

So malte man sich die Zukunft aus

http://www.utd.hs-rm.de/zukunft/, eingetragen in der Kategorie Geschichte
Utopische Literatur ist nur selten in der Lage, eine langfristige zukünftige Entwicklung treffend vorherzusagen. Mit einer solchen Erwartung sollte man auch nicht an einen Roman herantreten. Insbesondere die utopisch-technische Literatur, Science Fiction genannt, kann uns aber zumindest auf eine mögliche Welt von morgen vorbereiten oder vor denkbaren negativen Entwicklungen warnen, in der Hoffnung, damit deren tatsächliches Eintreten zu verhindern. Interessant ist die Beschäftigung mit alten Zukunftstexten allemal. Wie hat man sich früher die Zukunft vorgestellt? Welche Vorstellungen waren (einigermaßen) zutreffend? Wo hat man daneben gelegen und warum?
Nicht nur die Texte utopischer Erzählungen sagen viel über die Vorstellungen zur Zeit ihrer Entstehung aus, auch die Einbandillustrationen (sofern vorhanden) und Schutzumschläge (üblich ab etwa 1920) geben häufig interessante Aufschlüsse über damals gehegte Erwartungen.
Eingetragen von Prof. Dr. Gerd Küveler am 13.02.2014

Stichworte: Zukunftsvorstellungen alte Science Fiction Cover-Illustrationen

Desy Schulportal

http://www.desy.de/infos__services/schule/index_ger.html, eingetragen in der Kategorie Physik
Schulangebote des Deutschen Elektronen-Synchrotrons Hamburg:
Besichtigungen, Schülerlabore, Physikforum, Science Café, Schülerpraktika, Welt der Physik, Grundlagen der Teilchenphysik, Kworkquark, Röntgen-light, Broschüren/Faltblätter, ...
Eingetragen von D. Welz am 04.04.2011

Stichworte: teilchen elementar quark unterrichtsmaterialien schülerlabor

ScienceKids: Kinder entdecken Gesundheit

http://www.sciencekids.de, eingetragen in der Kategorie Gesundheit
Das Modellprojekt der AOK und dem Kultusministerium Baden-Württemberg "Science Kids: Kinder entdecken Gesundheit" lässt (Schul) Kinder selbsttätig die Zusammenhänge zwischen Ernährung und Bewegung am eigenen Körper erfahren und be-greifen. Die Lern- und Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte verknüpfen methodisch-didaktische Zugänge naturwissenschaftlichen Lernens mit Gesundheitsförderung und Präventionsarbeit.

www.sciencekids.de
Eingetragen von Florian Borns am 05.01.2010

Stichworte: lehrmaterial unterrichtsvorbereitung grundschule gesundheit ernährung bewegung sport gesund essen

Netscience - Education Blogs

http://www.netscience.de, eingetragen in der Kategorie fächerübergreifend
Netcience ist eine Wissensnetz für Schule und Studium. Wissen wird dabei von jedem Benutzer über seinen eigenen Weblog vermittelt. Ob es nun aus privatem Interesse ist oder über schulische oder universitäre Projekte ist. Netscience bietet Schülern und Studenten eine kostenlose Plattform für ihre Blogs. Für lehrendes Personal an Schulen und Universitäten ist Netscience interessant, um Seminare oder Schulunterricht nach E-Learning Gesichtspunkten über Weblogs auszurichten oder Weblogs von Schülern und Studenten schreiben zu lassen. Laufende Projekte lassen sich auf Netscience begutachten.
Der Blogunterricht, also das Arbeiten mit Weblogs im Lehralltag kann unterschiedlich umgesetzt werden. Die Dimension des Anteils an Weblogarbeit zum Gesamtunterricht liegt in der Entscheidung des Lehrers. Netscience bietet dazu ein kostenloses Weblogsystem und hilft gerne bei der Organisation der Weblogs im Internet und der Einführung des Unterrichts oder Überwachung der Weblogs.
Eingetragen von Sven Dietz am 18.07.2007

Stichworte: netscience weblog blogs unterricht schule studium wissen e-learning medien

Science House Rust - Themenbereich Mensch

http://www.science-house.de, eingetragen in der Kategorie Biologie
Über 80 Exponate laden Sie dazu ein, selbst zum Forscher zu werden und Phänomenen aus verschiedensten Bereich, z.B. Biologie, Physik, Chemie, Nanotechnologie und Geologie auf den Grund zu gehen. Das Science House setzt auf Hands-on-Exponate. Dabei erleben Sie als Besucher Phänomene und technische Zusammenhänge hautnah auf unterhaltsame Art ? mal informativ, mal spielerisch. Es gibt im Science House keine vorgegebene Laufroute ? Sie entscheiden selbst, welchen Exponaten Sie sich zuerst zuwenden und lassen sich dann von Ihren ganz individuellen Interessen durch die Ausstellung leiten. Im unteren Stockwerk tauchen Sie ein in die Welt des ?Erfindens und Entdeckens?. Auf einer Hälfte des oberen Stockwerks finden Sie den Bereich ?Natur?, auf einer weiteren Hälfte des oberen Stockwerks den Bereich ?Mensch?.
Eingetragen von Patrick C. Berger am 18.07.2007

Stichworte: mensch zelle organe gehirn sexualität muskeln gene reflex reaktion

Science House Rust - Themenbereich Chemie

http://www.science-house.de, eingetragen in der Kategorie Chemie
Der gemeinnützige Förderverein Science und Technologie e.V. läd mit über 80 Exponaten dazu ein, selbst zum Forscher zu werden und Phänomenen aus verschiedensten Bereich, z.B. Biologie, Physik, Chemie, Nanotechnologie und Geologie auf den Grund zu gehen. Das Science House setzt auf Hands-on-Exponate. Dabei erleben Sie als Besucher Phänomene und technische Zusammenhänge hautnah auf unterhaltsame Art ? mal informativ, mal spielerisch. Es gibt im Science House keine vorgegebene Laufroute ? Sie entscheiden selbst, welchen Exponaten Sie sich zuerst zuwenden und lassen sich dann von Ihren ganz individuellen Interessen durch die Ausstellung leiten. Im unteren Stockwerk tauchen Sie ein in die Welt des ?Erfindens und Entdeckens?. Auf einer Hälfte des oberen Stockwerks finden Sie den Bereich ?Natur?, auf einer weiteren Hälfte des oberen Stockwerks den Bereich ?Mensch?.
Eingetragen von Patrick C. Berger am 18.07.2007

Stichworte: pse periodensystem beton chromatographie forensik metalle siebbodenkolonne kontraktionskolonne

Science House Rust - Themenbereich Physik

http://www.science-house.de, eingetragen in der Kategorie Physik
Der gemeinnützige Förderverein Science und Technologie e.V. läd mit über 80 Exponaten dazu ein, selbst zum Forscher zu werden und Phänomenen aus verschiedensten Bereich, z.B. Biologie, Physik, Chemie, Nanotechnologie und Geologie auf den Grund zu gehen. Das Science House setzt auf Hands-on-Exponate. Dabei erleben Sie als Besucher Phänomene und technische Zusammenhänge hautnah auf unterhaltsame Art ? mal informativ, mal spielerisch. Es gibt im Science House keine vorgegebene Laufroute ? Sie entscheiden selbst, welchen Exponaten Sie sich zuerst zuwenden und lassen sich dann von Ihren ganz individuellen Interessen durch die Ausstellung leiten. Im unteren Stockwerk tauchen Sie ein in die Welt des ?Erfindens und Entdeckens?. Auf einer Hälfte des oberen Stockwerks finden Sie den Bereich ?Natur?, auf einer weiteren Hälfte des oberen Stockwerks den Bereich ?Mensch?.
Eingetragen von Patrick C. Berger am 18.07.2007

Stichworte: energie energieumwandlung photonik nanotechnologie thermographie brennstoffzelle robotik

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