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| International
| Frankreich | 1789-1815 | [P|S|M] |
RUMS - Reihe Unterrichtsmaterialien für die Schulpraxis: Französische
Revolution - Klasse 7, Herausgeber und verantwortlich für den Inhalt: Erwin Jürgensen, Bremerhaven
1981
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| Inhalt des Heftes
A. UE: Französische Revolution, Übergreifende strukturierende
Lernziele , S. 5
B. Aufriss der Unterrichtseinheit: "Die Französische
Revolution", S. 6-10
C. Materialien
- Die Stände in Frankreich um 1789, Folie und
Arbeitsblätter (Sprechblasen) (Kästchen), S.
11-14 & S. 23-25
- Das Großbürgertum in Frankreich vor der Revolution, Handel, Vergleich:
Manufaktur und Verlagswesen (Folie) Arbeitsblätter: Manufakturinspektor,
Überseehandel, Manufaktursystem,
S. 15-18 & 27-30
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- Das Großbürgertum in
Frankreich vor der Revolution, S. 16
- Voltaire, S. 19
- Die Bauern und der Feudaladel, S.
20
- Karikatur: Die drei Stände, S. 21
- Arbeitsblatt:
Die Lage der französischen Bauern, S. 22
- Wohnverhältnisse, S. 23
- Lohnarbeiter und arme
Stadtbevölkerung, S. 26
- Die Wirtschaftskrise, Einführungstext
und Arbeitsblatt, S. 31-32
- Die Finanzkrise, S. 33
- Die Generalstände 1789, S. 34
- Die Forderungen der Bauern, S. 35
- Karikatur: Der Dritte Stand erwacht, S. 36
- Die Nacht der Entsagungen (4./5. August 1789),
S. 37
- Abbildung: Der Zug der Frauen
Versailles, S. 38
- Die Erklärung der Menschen- und
Bürgerrechte, S. 39
- Tafelbild: Absolute und konstitutionelle
Monarchie, S. 40
- Auf dem Wege zur Jakobinerherrschaft, S. 41
- Die Herrschaft der Jakobiner, S. 42
- Tafelbild: Phasen der Revolution, S. 43
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| GM für psm-data; ©-Vermerk:
mit freundlicher Genehmigung des LFI-Bremerhaven |
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