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Projekt Nr. 536

Die Entwicklung der sozioökonomischen Situation und des Bildungsverhaltens der türkischstämmigen Bevölkerung in Bad Windsheim seit der Anwerbung

Autor

Georg-Wilhelm-Steller-Gymnasium, Bad Windsheim:
Sahin Rana.

Fach und Klassenstufe

Gymnasium, Jahrgangsstufe 11, Geografie.

Kurzbeschreibung

In diesem Projekt untersuchen die Schüler der 11. Klasse die Integration der türkischstämmigen Bürger von Bad Windsheim. Ein Fragebogen wurde konzipiert und von jeweils 50 deutschen und 50 türkischen Mitbürgern beantwortet. Der Schwerpunkt der Befragung lag auf dem Bildungsverhalten, den Freizeitaktivitäten und der Einkommensentwicklung seit der Anwerbung.

Dokumente und Links

Projektskizze und Leitfragen als Worddokument

Einladung zum Erdkundeprojekt als Worddokument

Bewertung als Worddokument

Das Gastarbeiterphänomen als Worddokument

Einwanderungsgeschichte als Powerpointpräsentation

Integration als Powerpointpräsentation

Ergebnisse der Befragung als Powerpointpräsentation

Wohnen als Powerpointpräsentation

Arbeitsplatzsituation in Bad Windsheim als Powerpointpräsentation

 

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