Schüler-Arbeitsmaterial
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1. Typisierung
der Denkmäler
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Sie finden
hier als Material 43 Blätter mit beschrifteten Denkmälern.
Gehen Sie damit folgendermaßen vor:
- Drucken
Sie die Blätter aus und verteilen Sie sie in der Klasse.
- Die Schülerinnen
und Schüler stellen zunächst im Blitzlicht einzelne
Denkmäler oder jeweils ihr Denkmal vor.
- In der
Diskussion gelangen sie dann zunächst zur Sortierung Person
/Ereignis.
- In der
weiteren Diskussion gelangen sie (je nach Klassenstufe) zu immer
feineren Sortier-Kriterien.
- In Anlehnung
an das Projekt "Denkmalrundgang" ordnen sie dann ihnen
bekannte Denkmäler der Umgebung den einzelnen Sparten zu.
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