Emil - Thoma - RS Freiburg

Dans la tradition de la reforme interieure de l'ecole et le commencement d'une reforme systematique

Il n'y a jamais eu autant d'initiatives!
"Une petite ecole ne doit pas etre consideree comme un handicap mais plutot comme une chance", c'est le titre d'un article que j'ai redige en 1980 en tant que directeur du plus petit college de Fribourg, le college Emil-Thoma. J'avais l'intention de faire connaitre notre ecole a un plus grand public. Cet article a declenche des reflexions et initiatives ulterieures qui correspondent dans leur ensemble a l'idee de "l'ecole en tant que communaute scolaire", terme que j'ai emprunte a la pedagogie. Ainsi, de premiers contacts ont ete etablis avec le Lycee Turenne, une ecole francaise a Fribourg qui se trouvait juste a cote de notre college. Un cercle a ete fonde regroupant des "amis de l'ecole". Un concours de photographie a ete ouvert sous le titre "Comment je vois mon ecole", dont les resultats ont ete expose dans toute la ville. En juin 1981, le premier "jour pedagogique" a eu lieu. En decembre 1981, la classe 7b a pris l'initiative de repeindre sa salle de classe. En septembre 1982, les enseignants on pris la decision d'imposer la defense de fumer dans le batiment scolaire ainsi que sur le terrain de l'ecole. Au printemps 1983, de premiers contacts furent pris avec le college Matthias Gruenewald a Guebwiller et en juin 1984,	le premier echange scolaire eut lieu entre Kimberley Comprehensive School a Nottingham (Angleterre) et notre college. En mai 1984, l'office s'occupant des jardins publics et l'administration scolaire de la ville de Fribourg on apporte leur soutien a notre initiative "embellissment de notre cour". Le 20 juillet 1985, le college Emil-Thoma et l'ecole primaire Emil-Thoma ont celebre une fete pour le 70ieme anniversaire du batiment scolaire. De plus, la premiere chronique du college Emil-Thoma a ete imprimee. De plus amples initiatives, conjointement prises par des professeurs, des parents et des eleves ont suivi et ont marque le profil de notre ecole. En octobre 1994, lors d'une reunion de directeurs des "Realschulen" du district de Fribourg, on cite l'exemple de certaines ecoles qui auraient presente leurs idees concernant la "reforme scolaire par l'interieur". On decide d'installer une "bourse d'idees" et d'organiser des stages pour l'equipe des directeurs. Des cooperateurs volontaires preparent ensemble avec le "groupe- projet" ce seminaire qui a lieu le 21 janvier 1995 dans les locaux de la Paedagogische Hochschule de Fribourg. (Le meme "groupe-projet" ayant comme sujet la "Transformation des principes pedagogiques - stimulant pour la realite scolaire").

Il n'y a jamais eu autant d'initiatives!

"Une petite ecole ne doit pas etre consideree comme un handicap mais plutot comme une chance", c'est le titre d'un article que j'ai redige en 1980 en tant que directeur du plus petit college de Fribourg, le college Emil-Thoma. J'avais l'intention de faire connaitre notre ecole a un plus grand public. Cet article a declenche des reflexions et initiatives ulterieures qui correspondent dans leur ensemble a l'idee de "l'ecole en tant que communaute scolaire", terme que j'ai emprunte a la pedagogie. Ainsi, de premiers contacts ont ete etablis avec le Lycee Turenne, une ecole francaise a Fribourg qui se trouvait juste a cote de notre college. Un cercle a ete fonde regroupant des "amis de l'ecole". Un concours de photographie a ete ouvert sous le titre "Comment je vois mon ecole", dont les resultats ont ete expose dans toute la ville. En juin 1981, le premier "jour pedagogique" a eu lieu. En decembre 1981, la classe 7b a pris l'initiative de repeindre sa salle de classe. En septembre 1982, les enseignants on pris la decision d'imposer la defense de fumer dans le batiment scolaire ainsi que sur le terrain de l'ecole. Au printemps 1983, de premiers contacts furent pris avec le college Matthias Gruenewald a Guebwiller et en juin 1984,

le premier echange scolaire eut lieu entre Kimberley Comprehensive School a Nottingham (Angleterre) et notre college. En mai 1984, l'office s'occupant des jardins publics et l'administration scolaire de la ville de Fribourg on apporte leur soutien a notre initiative "embellissment de notre cour". Le 20 juillet 1985, le college Emil-Thoma et l'ecole primaire Emil-Thoma ont celebre une fete pour le 70ieme anniversaire du batiment scolaire. De plus, la premiere chronique du college Emil-Thoma a ete imprimee. De plus amples initiatives, conjointement prises par des professeurs, des parents et des eleves ont suivi et ont marque le profil de notre ecole. En octobre 1994, lors d'une reunion de directeurs des "Realschulen" du district de Fribourg, on cite l'exemple de certaines ecoles qui auraient presente leurs idees concernant la "reforme scolaire par l'interieur". On decide d'installer une "bourse d'idees" et d'organiser des stages pour l'equipe des directeurs. Des cooperateurs volontaires preparent ensemble avec le "groupe- projet" ce seminaire qui a lieu le 21 janvier 1995 dans les locaux de la Paedagogische Hochschule de Fribourg. (Le meme "groupe-projet" ayant comme sujet la "Transformation des principes pedagogiques - stimulant pour la realite scolaire").


Ce rassemblement est tres apprecie, et la "bourse d`idees" suivantes se deroule le 5 octobre 1995, cette fois-ci avec d'autres representatations sur place, comme par exemple l'accueil par un orchestre "Big-Band", des sketches de Loriot et un choeur compose de professeurs qui chantent des chansons allemaniques. S'en suit une documentiation instructive qui doit donner des idees pour le developpement d'un pareil projet a l'ecole de chaque visiteur. La devise du prochain rassemblement, prevu pour deux journees, ne se fit pas attendre: "Penser ensemble, diriger ensemble - un principe pour notre ecole."	Devise sur laquelle se sont mis d'accord les participants de la rencontre des eleves franco-allemands a Breisach le 26 fevrier 1996. Gernot Muehlbacher, "Schulrat" de l'administration scolaire de Fribourg, l'a egalement traite lors d'un expose. Entretemps les differents groupes de confreres se sont mis d'accord sur un sujet de premiere importance et ils se rencontrent a trois (une personne du directoire, deux professeurs) a l'occasion d'un seminaire de trois jours a l'Academie de Donaueschingen.

Ce rassemblement est tres apprecie, et la "bourse d`idees" suivantes se deroule le 5 octobre 1995, cette fois-ci avec d'autres representatations sur place, comme par exemple l'accueil par un orchestre "Big-Band", des sketches de Loriot et un choeur compose de professeurs qui chantent des chansons allemaniques. S'en suit une documentiation instructive qui doit donner des idees pour le developpement d'un pareil projet a l'ecole de chaque visiteur. La devise du prochain rassemblement, prevu pour deux journees, ne se fit pas attendre: "Penser ensemble, diriger ensemble - un principe pour notre ecole."

Devise sur laquelle se sont mis d'accord les participants de la rencontre des eleves franco-allemands a Breisach le 26 fevrier 1996. Gernot Muehlbacher, "Schulrat" de l'administration scolaire de Fribourg, l'a egalement traite lors d'un expose.
Entretemps les differents groupes de confreres se sont mis d'accord sur un sujet de premiere importance et ils se rencontrent a trois (une personne du directoire, deux professeurs) a l'occasion d'un seminaire de trois jours a l'Academie de Donaueschingen.

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