Allgemeine Informationen
Die Schüler/innen kennen das Onlinewörterbuch "Leo. Sie haben erste Erfahrungen mit der Präsentationssoftware PowerPoint gemacht, d.h. sie können sie aufrufen und wissen, dass ihnen mehrere Folien zur Verfügung stehen.Mit einem Webquest haben sie noch nicht gearbeitet. Es soll sie dazu befähigen, gezielt Informationen aus Texten zu entnehmen.
An der Schule arbeiten wir mit ISERV, wobei das Speichern und Wiederfinden erarbeiteter Dateien immer wieder geübt werden muss.
Zielgruppen
Dieses WebQuest wurde für eine 8. Hauptschulklasse geplant. Es befinden sich 18 Schüler/innen, davon drei mit einer attestierten Lernbehinderung in der Klasse.Lernziele
Förderung der Sozialkompetenz durch Partnerarbeit.Förderung der Medienkompetenz durch Erstellung einer Power Point Präsentation und Umgang mit dem Urheberrecht (Bilder).
Förderung der kommunikativen Kompetenz Lesen: Informationsentnahme aus einem (fremdsprachlichen) Text.
Förderung der kommunikativen fremdsprachlichen Kompetenz Sprechen durch mit Hilfe der Präsentationssoftware Power Point.
Hinweise zur Sache
Das WebQuest schließt an eine Lehrwerkseite (Portobello Road 4 aus dem Diesterweg Verlag, Seite 60) an.Quellen
Online Quellen
- https://www.911memorial.org/
- http://www.bridgesdb.com/bridge-list/brooklyn-bridge/
- https://www.nypl.org/
- https://www.railway-technology.com/projects/grandcentralterminal/
- https://traveladdicts.net/rockefeller-center-tour/
- https://www.britannica.com/place/High-Line
- https://www.kpf.com/projects/hudson-yards
- https://oneworldobservatory.com/en-US
- https://www.msg.com/venue-tours/madison-square-garden
- https://blogs.shu.edu/nyc-history/2016/12/12/991/
- https://www.carnegiehall.org/
- https://www.metopera.org/
- https://www.leo.org/englisch-deutsch/