Motto: Das Jahr stand für uns unter dem Motto „Netzwerke stärken“. Intern haben wir bestehende Kooperationen angeschaut und überlegt, wie wir diese a) sichtbarer machen und b) weiter vertiefen können.
Workshops im Frühling 2025
Unser Frühjahrsworkshop 2025 in Würzburg hat die Richtung für das Jahr vorgegeben: OER praxisnah entwickeln, Qualität sichern und Hürden abbauen. In Sessions zu H5P, Lizenzfragen und didaktischer Gestaltung haben wir gemeinsam Workflows geschärft und neue Formate erprobt. Besonders intensiv diskutiert wurde der Umgang mit KI-generierten Inhalten und Eigenlizenzen großer Plattformen – mit dem Ziel, rechtssicher und zugleich pragmatisch zu arbeiten. Aus den Ergebnissen sind unmittelbar Hilfen und Klarstellungen in unseren ZUM-Apps-Hilfeseiten entstanden.
Didaktisch standen im ZUM-Unterrichten Differenzierung und gestufte Hilfen im Mittelpunkt. Technisch haben wir neue H5P-Inhaltstypen sondiert: Escape Room begeisterte wegen seines Gamification-Potenzials, verlangt aber 360°-Material – hier testen wir KI-Tools für eine praktikable Umsetzung. Die Erweiterung von Image Choice um Audio und Video öffnet neue Wege für Sprach-, Musik- und Medienbildung. Weitere Wunschformate wie Animator und „registered“ sind in der Pipeline des H5P-Kernteams. Und: Wir haben das ZUM-Apps-Adminteam gegründet, um Anfragen, Qualitätssicherung und Lizenzthemen verlässlich zu begleiten. Den ausführlichen Rückblick findest du im Blog: ZUM-Frühjahrsworkshop 2025.
Präsenz bei…
2025 waren wir dort, wo OER-Community und Schule zusammenkommen: beim 1. MOERFi-Demotag in München, auf dem OERInfo-Fachtag und im OERInfo-Beirat in Frankfurt, bei OERCamps und der OERWerkstatt sowie beim H5P Happening in Hamburg. Aus vielen Gesprächen sind konkrete Kooperationen und Themenvorschläge für 2025 entstanden.
Communityarbeit: ZUMinar2025
In 9xZUMinar haben wir 2025 den roten Faden zwischen Praxis, Werkzeugen und öffentlicher Sichtbarkeit gezogen. Vom Klexikon-Jubiläum (mit dem Blick auf kindgerechte Wissensaufbereitung) über H5P-Workflows, kollaboratives Arbeiten im ZUMPad bis zur digitalen Begriffsarbeit: Wir haben gezeigt, wie frei lizenzierte Inhalte zu guten Unterrichtsformaten werden. Der OER-Stammtisch brachte Menschen aus allen Schularten zusammen – mit Apps, Unterrichtsideen und Fragen aus dem Alltag. Gegen Jahresende ging es um die Frage, wie Projekte wie Klexikon und Wikipedia nachhaltig wahrgenommen werden. Für alle, die nicht live dabei sein konnten, sind Materialien und Hinweise im ZUMinar-Archiv dokumentiert; so wird aus dem Austausch ein anhaltender Fundus für Unterricht.
Communityarbeit: OER Ziel 2025
Unter „Meine OER-Ziele 2025“ haben wir das große Ziel – offene, gute Unterrichtsmaterialien – in greifbare Schritte übersetzt. Es geht um niedrigschwellige Einstiege: eine Übung teilen, eine Quelle korrekt nachtragen, einen Lernpfad strukturieren, Feedback einholen. Dieses Denken in kleinen, gelingenden Schritten hat viele von euch ermutigt, vom Nutzen ins Mitgestalten zu kommen. Unser Fazit: Wenn Prozesse einfach und Erfolge nachvollziehbar sind, wächst OER nachhaltig.
Grundschullernportal
2025 haben wir die inhaltliche Umstrukturierung vertieft und eine größere Neuausrichtung vorbereitet – mit besonderem Blick auf Barrierefreiheit. Das betrifft Sprache, Navigation und Medienwahl genauso wie die didaktische Abfolge. Begleitend entstehen Lern- und Lesepfade, die aus der universitären Ausbildung und Forschungsarbeiten zurück in die Schulpraxis fließen. Das Zusammenspiel aus wissenschaftlicher Perspektive, erprobten Unterrichtssequenzen und einer nutzerfreundlichen Oberfläche bringt das Portal spürbar voran.
Wortmaus
Für die Wortmaus war 2025 ein Meilenstein: Im Dezember wurde das Gütesiegel „Seitenstark!“ verliehen. Die Plattform hat eine neue Rubrik „Unterrichtsideen“ erhalten, ein technisches Update hinter sich und folgt mit derzeit rund 700 Wörtern in etwa 100 Wortfeldern dem Grundwortschatz Baden-Württemberg. Neu sind zudem „Wortmaus Kindgerecht“ und die „Wortmaus Richtlinien“, die Transparenz und Qualität stärken. Fachdidaktische Beiträge, der Austausch mit dem Klexikon und die Einbindung in pädagogische Themenpakete von Seitenstark zeigen, wie Material, Didaktik und Praxis ineinandergreifen. Für 2026 planen wir die Integration von Wikimedia Commons – mit Blick auf offene Medien und eine noch leichtere Nachnutzung.
Social Media
2025 haben wir unsere Social-Media-Präsenz gezielt ausgebaut, um OER sichtbarer zu machen und Austausch zu erleichtern. Dort teilen wir OER-Highlights aus der Community, ZUMinar-Termine, kurze Tutorials zu ZUM-Apps und Einblicke in Projekte wie Wortmaus und das Grundschullernportal. Besonders rund um den Frühjahrsworkshop und die H5P-Workflows hat die begleitende Kommunikation für mehr Einsendungen, Fragen und Co-Autorenschaften gesorgt. Folge unseren Kanälen, gib uns Feedback und teile eigene Materialien und verlinke uns – so erreichen wir mehr Kolleginnen und Kollegen, stärken die Qualität und verbreiten freie Unterrichtsmaterialien dort, wo sie gebraucht werden.
ZUM-Mitgliedertreffen 2025
Thema, Verabschiedungen und Wechsel im Vorsitz Unter dem Motto „KI und ZUM – Perspektiven zwischen Wunsch und Möglichkeit“ haben wir Chancen, Grenzen und Verantwortlichkeiten von KI in Schule und Verein in den Blick genommen. Zugleich gab es personelle Veränderungen: Wir danken Andrea herzlich für ihre engagierte Arbeit im Vorstand und Mandy für ihre Zeit als Vorstandsvorsitzende. Mandy bleibt weiterhin im Vorstand aktiv und gestaltet gemeinsam mit Tina, unserer neu gewählten Vorstandsvorsitzenden, den Übergang. Patrick ist aus dem erweiterten Vorstand in den Vorstand aufgerückt – willkommen! Mit diesem Mix aus Kontinuität und frischen Impulsen gehen wir gestärkt in die Arbeit 2026.
Besondere Auszeichnung: H5P Ambassador für ZUM-Apps
2025 hat die H5P Group neue Ambassadors ernannt – aus Deutschland wurde Patrick Oberdörfer, Vorstandsmitglied der ZUM, aufgrund seines ehrenamtlichen Engagements rund um H5P-Workflows und Qualitätssicherung in ZUM-Apps berufen. Als offizieller H5P Ambassador nimmt er an den monatlichen internationalen Community-Calls teil, erhält frühzeitig Einblicke in Entwicklungen (z.B. neue Inhaltstypen wie „Escape Room“) und bringt diese Impulse direkt in ZUM-Apps ein. Das beschleunigt unseren Austausch mit der internationalen Community und stärkt die Qualität und Praxisnähe freier, interaktiver Materialien. Herzlichen Glückwunsch, Patrick – und danke an alle, die ZUM-Apps mit Ideen, Tests und Feedback voranbringen.
Mitmachen: Material veröffentlichen, teilen, unterstützen
Der rote Faden 2025 lautet: Netzwerke stärken, denn der OER-Gedanke wächst sowohl in die Breite als auch in die Höhe. Wenn du Material veröffentlichen möchtest, starte auf ZUM-Unterrichten mit einem kleinen Baustein oder erstelle interaktive Übungen auf apps.zum.de. Nutze unsere Hilfen, greife bestehende Vorlagen auf und gib deinen Inhalten eine klare Lizenz – wir unterstützen dich auf dem Weg zur Veröffentlichung. Teile deine Erfahrungen und Funde gern mit #ZUM2026 in deinen Netzwerken und formuliere dein OERZiel 2026; so werden OER sichtbarer und besser. Und wenn du unsere Arbeit finanziell stärken möchtest: Über Betterplace kannst du uns mit einer Spende unterstützen.
Danke!
2025 hat gezeigt, wie viel entsteht, wenn Community, Werkzeuge und klare Prozesse zusammenspielen. Danke an alle Autorinnen und Autoren, ZUM-Mitglieder sowie an alle, die OER in Fortbildungen, Schulen und Netzwerken lebendig halten. Lasst uns diesen Schwung mitnehmen – ins Klassenzimmer, in die nächste Veröffentlichung und in die gemeinsame Weiterentwicklung offener Bildung.