Neuer Lehrplan SII Biologie NW

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JSt. 12/13: Leitthema 2: Ökologische Verflechtungen und nachhaltige Nutzung

Themenfelder:

1. Umweltfaktoren, ökologische Nische - Untersuchungen in einem Lebensraum
2. Wechselbeziehungen, Populationsdynamik
3. Verflechtungen in Lebensgemeinschaften
4. Nachhaltige Nutzung und Erhaltung von Ökosystemen

Schwerpunktvorhaben:

• Die Brennessel - Ärgernis und Lebensraum
• Die Eiche - Lebensraum, Wirtschaftsfaktor, Symbol
• Nachwachsende Rohstoffe - Lösungen für Umweltprobleme
• Naturnaher Waldbau - Investition in die Zukunft
• Tropenholz - nachhaltiges Wirtschaften
• Brachland - Konflikte zwischen Nutzung und Naturschutz
• Der Stadtteich - Lebensraum und Freizeitbereich

JSt. 12/13 Leitthema: Ökologische Verflechtungen und nachhaltige Nutzung

Themenfeld 1: Umweltfaktoren, ökologische Nische - Untersuchungen in einem Lebensraum 

• Erfassung ausgewählter abiotischer Faktoren und Organismengruppen
• Einfache Beziehungen zwischen Organismengruppen und abiotischen Habitatfaktoren

• Toleranzbereich, physiologisches und ökologisches Optimum
• Verfügbarkeit und Nutzung von Ressourcen, z.B. Mineralien, Wasser ...

• Ökologische Nische, Nischendifferenzierung

• Gewässergütebestimmung, Forsteinrichtungswerke
• Bewertung von Landschaftsräumen in der Landschaftsplanung
• Stadtbiotopkartierung (->Ek)

• Einsatz von Bioindikatororganismen z.B. für die Bestimmung der Luft- und Gewässergüte im Umweltschutz und in der Industrie (->Ch)
• Auswirkungen des sauren Regens (->Ch)
• Landwirtschaft und Düngung

• Messen und Darstellen  von abiotischen Faktoren an verschiedenen Standorten
• Bestimmen und quantitative Erfassung von Organismengruppen
• Methoden der Kartierung (->Ek)
• Zusammenfassende Auswertung und Fehlerabschätzung
• Vergleich mit Daten und Ergebnissen von wissenschaftlichen Untersuchungen
• Experimente z.B. mit Licht- und Temperaturorgel, Feuchtekammern, Strömungsrinne
• Arbeit mit Zeigerwerten
• Experimente zur Verfügbarkeit von Ionen, z.B. Bodenuntersuchungen, Gewässeruntersuchung, Düngeexperimente (->Ch)
• Ableitung von ökologischen Regeln aus Untersuchungsdaten / Fachliteratur

JSt. 12/13 Leitthema: Ökologische Verflechtungen und nachhaltige Nutzung

Themenfeld 2: Wechselbeziehungen, Populationsdynamik

• Beziehungen innerhalb einer Population
• Beziehungen zwischen Populationen, z.B. Räuber-Beute-Beziehung, Parasitismus, interspezifische Konkurrenz, Mutualismus
• Veränderung und Regulation der Populationsdichte

• Sozialer Stress

• Monokulturen und Schädlingsbekämpfung (->Ek)
• Einbürgerung von Pflanzen und Tieren

• Entwicklung der Weltbevölkerung (->Ek, Ew, Re, Sw)
• Massenvermehrungen

• Untersuchungen an lebenden Objekten im Freiland, z.B. Pflanzengallen, Pilze als Parasiten und Symbionten
• Auswertung von Daten zu Forstschädlingen
• statistische Auswertung von Daten (->M)
• Modellbildung durch Computersimulation
• Ableitung von ökologischen Regeln aus Untersuchungsdaten / Fachliteratur

JSt. 12/13 Leitthema: Ökologische Verflechtungen und nachhaltige Nutzung

Themenfeld 3: Verflechtungen in Lebensgemeinschaften

• Biomasseproduktion, Trophieebenen, Energiefluss

• Biogeochemischer Kreislauf an einem Beispiel
• Dynamik und Stabilität von Ökosystemen, z.B. Sukzession

• Welternährung und landwirtschaftliche Produktion (->Ek, Sw, El)
• nachwachsende Rohstoffe (->Ek, Ch)
• Bedeutung bakterieller Stoffwechselaktivitäten
• Stoffkreislauf in Natur und Umwelt

• Untersuchungen zum Laubabbau und Humusaufbau
• Erstellen von Bilanzen

• Bodenuntersuchung

JSt. 12/13 Leitthema: Ökologische Verflechtungen und nachhaltige Nutzung

Themenfeld 4: Nachhaltige Nutzung und Erhaltung von Ökosystemen

• Nachhaltige Bewirtschaftung an einem Beispiel
• oder:
  Umwelt- und Naturschutz vor Ort an einem Beispiel
  

• naturnaher Waldbau, integrierter Landbau, alternativer Landbau (->Ek, El)
• Recht auf Leben (->Pl, Re)
• Erhaltung von natürlichen Lebensgrundlagen und Lebensqualität (Ek, Pl, Re, Sw)

• Informationsbeschaffung z.B. von Land- und Forstwirten
• Kooperation mit Fachverwaltungen, politischen Entscheidungsgremien, Naturschutzverbänden, Bürgerinitiativen
• Einschätzen von Bilanzen und Prognosen
• Kennen lernen von und Umgang mit rechtlichen Grundlagen und Formen der Mitwirkung (->Sw)
• Erkennen von Konflikten zwischen Nutzungs- und Schutzansprüchen
• Abwägen von Lösungsstrategien