am Salier-Gymnasium

Stand: 03.08.01

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Die Arbeit mit Textausgaben, die von Verlagen bezogen werden können, ist aus folgenden Gründen nicht optimal:

1. Schüler können keine Eintragungen in Texte vornehmen (z.B. satzanalytisch, Wortbedeutungen, etc.)

2. Die Wortangaben sind oft ungeschickt angeordnet und decken sich nur bedingt mit dem individuell fehlenden Vokabular.

3. Oft werden aus umfangreichen Ausgaben  nur eingeschränkte Abschnitte vom Lehrer ausgewählt, vieles bleibt ungenutzt. 

4. Die Verarbeitungsqualität der Ausgaben reicht meist nur für zwei- bis dreimaliges Benutzen aus, sodass die Kosten für Kopien sicherlich geringer ausfallen.

Daher halten wir selbstangefertigte Textblätter für effektiver.

Der große Aufwand der eigenen Herstellung lässt sich durch Bearbeitung von Textvorlagen erheblich mindern.