Liebe Besucher, hier finden Sie eine Auswahl von Materialien und Angeboten, die in diesem Jahr von unseren ZUM-Autorinnen und Partnern zur Verfügung gestellt wurden. Es handelt sich sowohl um Neues als auch um Aktualisiertes. Schauen Sie auch in die Auswahl aus den vorigen Jahren (ZUM-Archiv 1995 - 2012).
Im Gruppenpuzzle unterweisen Schüler ihre Mitschüler. Jeder ist Experte und Wissensvermittler zugleich. Experte wird er dadurch, dass er einen Spezialauftrag erhält, als Vermittler seines Expertenwissens betätigt er sich dann, wenn er sein Wissen in eine Gruppe einbringt. ... mehr im ZUMWiki.
Jeder hat wohl eine andere Vorstellung davon, was guten Unterricht ausmacht. Mit der Frage nach gutem Unterricht hat sich der deutsche Pädagoge Hilbert Meyer ausgiebig beschäftigt. Bei seiner Arbeit an diesem Thema hat er dafür zehn Kriterien aufgestellt. Im Folgenden sollen diese zehn Kriterien auf den Informatikunterricht bezogen werden. ... mehr im ZUMWiki.
Glücklicherweise erhalten Schüler im Zeitalter des Internets die Gelegenheit, sich selbst mit Informationen, Wissen und Fähigkeiten zu versorgen. Deshalb werden hier Themenbereiche zusammengestellt, mit denen sie üben können. Zu jedem Thema gibt es nach inhaltlicher Darstellung noch Aufgaben mit oder auch ohne Lösungen ... mehr im ZUMWiki.
Hier handelt es sich um ein Angebot für kollaboratives Schreiben: Mehrere Personen können in Echtzeit das gleiche Dokument bearbeiten und dann exportieren. Geeignet für Arbeitsgruppen, aber auch für Mitschriebe, Protokolle und Brainstormings. Ganz ohne Registrierung
... mehr im ZUMpad.
Gegeben ist eine Schreibaufgabe zu einem inhaltlich gut vorbereiteten Thema, z.B. eine Erörterung zur immer aktuellen Fragestellung: Nie mehr durchfallen? Diese komplexe Schreibaufgabe wird in Teilleistungen entlang eines einfachen Bauplanes zerlegt. Die Textproduktion erfolgt dann kooperativ im Team und kollaborativ durch Einsatz von Etherpads etc. ... mehr.
Um eine Vorstellung davon zu vermitteln, wie ein Computer "wirklich funktioniert", greifen wir auf ein typisches Mittel zurück: die Simulation. Das Simulations- programm "Johnny" zeigt ein stark vereinfachtes Modell, an dem man viele wesentliche Funktionsabläufe erkennen kann. Eine interaktiven Lernumgebung von Peter Dauscher ... im ZUM-Wiki
Frankfurt ist eine faszinierende Stadt und wohl die führende Schaltzentrale der deutschen Wirtschaft. Als Metropole und als Metropolregion steht sie im Interesse des Geographie- aber auch des Wirtschaftskundeunterrichtes. Die hier gestellten Aufgaben sind nicht nach Jahrgangsstufe oder Schwierigkeitsgrad gegliedert. Sie sollen dem individuellen eigenständigen Lernen dienen ... mehr
Die dwu-Unterrichtsmaterialiensammlung erreichte in den letzten Tagen den 40-millionsten Medien-Download seit dem Bestehen auf dem Server der ZUM als ein Teil der Erfolgsgeschichte der ZUM. Auch in den letzten Wochen sind wieder weitere Medien dazugekommen. ... mehr.
Ein spannender Thriller von Ally Kennen über Freundschaft, Erwachsenwerden und ein illegales Waffenversteck. Ein kostenloses Unterrichtsmodell für die 8. / 9. Klasse können Sie auf dtv.de herunterladen. Mehr ...
Die Schwingung eines Pendels kann man in der Physik berechnen, indem man physikalisches und mathematisches Vorwissen geeignet miteinander verknüpft. Das können auch Schüler mit gezielten Hilfen. Die Seite zeigt einen interaktiven Lernpfad zur mathematischen Beschreibung des Federpendels, erstellt von Peter Dauscher ... mehr
Sie haben / Du hast Interesse am Schachspiel? Sie sind in Schule oder Bildungsbereichen tätig? Du besuchst noch eine Schule oder Bildungseinrichtung? Nun, dann sind Sie / bist Du genau richtig auf den Seiten von ZUM-Schach angelangt. Was erwartet einen hier? ... Antwort im ZUM-Wiki
Zielsetzung der Kurse im ZUM-Moodle ist, Lehrkräfte zu schulen, wie sie mit Moodle ihren Unterricht onlinegestützt erweitern können. Die Kurse sind praxisorientiert angelegt und die Teilnehmer/innen lernen im Selbstversuch anhand von Beispielen verschiedenen Aktivitäten für ihren DaF-Unterricht kennen ... mehr im ZUM-DaF-Wiki.
Die überarbeitete und aktualisierte ZUM-Linkdatenbank bietet die Möglichkeit, zu allen bildungsrelevanten Fächern und Themen Einträge vorzunehmen, die auf eigenes Material oder auf nützliche Fundstücke im Netz hinweisen. Eine Fundgrube für alle Fälle ... mehr
"Darf ich bleiben, wenn ich leise bin?" ist eine wunderbare Freundschaftsgeschichte zwischen dem 8-jährigen David und einem Wombat. Ein kostenloses Unterrichtsmodell für die 3./4. Klasse gibt es bei dtv.de. Mehr ...
Das Netzwerk der DaF-Lehrer-Online (Facebook) mit Unterstützung von ZUM (Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V.) und DaFWEBKON organisierte einen Videowettbewerb unter dem Motto: "Gesehen. Gefilmt. Gelernt!" (Deutsch-Online). Hier sind die Ergebnisse.
Den Tag des digitalen Lernens 2013 am 7. März stellen wir unter das Motto "Die digitale Wende gestalten". An vielen Schulen hat die digitale Wende mit Lernplattformen, Notebooks, Tablets, Wiki, Blog bereits begonnen den Unterricht zu verändern. Wie die digitale Wende an den Schulen genau aussieht, ist oft unterschiedlich und doch ... mehr im ZUM-Wiki
Das Biologie-Wiki soll eine Plattform für Unterrichtsideen und -materialien sein, kann aber auch z.B. von Studierenden oder für Lehrveranstaltungen genutzt werden. Ein aktueller Schwerpunkt im Biologie-Wiki ist die Unterstützung von Schulbuch-O-Mat bei der Erstellung des ersten freien OER-Schulbuchs für den 7. und 8. Jahrgang nach dem Berliner Lehrplan. ... mehr
Die historischen Stichworte sind meist von Schülern verfasste Beiträge, die die Basis für ein historisches Schülerlexikon bilden sollen, das von Schülern für Schüler verfasst wird. Die Stichworte sind offen zur Mitarbeit: Es können neue Beiträge eingereicht oder aber auch die bestehenden durch andere Schüler korrigiert, ergänzt oder überarbeitet werden. ... mehr im ZUM-Wiki.
Im Kinderbuch "Bleibt locker, Leute!" wird das ernste Thema Mobbing einfühlsam aufgegriffen. Ein kostenloses Unterrichtsmodell mit Arbeitsblättern für die 4. Klasse gibt es bei dtv.de. Mehr ...
Der Meteoriteneinschlag bei Tscheljabinsk vom 15. Februar 2013 war Anlass, eine Seite über Meteoriten im ZUM-Wiki anzulegen. Neben aktuellen Informationen finden sich Materialien und Ideen zum Themenbereich Meteoriten. Konstruktive Ergänzungen und Überarbeitungen sind willkommen ... mehr im ZUM-Wiki
... ist eine Beschreibung von Tendenzen der globalen Entwicklung, die an den ersten weltweit bekannt gewordenen Bericht an den Club of Rome "Die Grenzen des Wachstums" von 1972 anknüpft. Er unterscheidet sich vor allem durch drei Eigenschaften von seinem Vorgängerbericht ... mehr im ZUM-Wiki
Topografie, Wer nicht will dieken, de mut wieken, Neulandgewinnung, Landwirtschaft an der Küste, Häfen an der Nordsee, Europas größte Müllkippe, Exkurs Deutsch: Balladen, Exkurs Geschichte: Die Wikinger, Windkraftnutzung und ... mehr.
Diese Wiki-Seiten stellen den Versuch dar, zur Programmiersprache / Entwicklungsumgebung Freepascal / Lazarus ein Online-"Buch" zu entwerfen, das es Interessierten ermöglicht, sich mit dieser Programmiersprache vertraut zu machen. Zielgruppe: Schüler im Informatik-Unterricht der Oberstufe (wobei interessierte Unter- und Mittelstufenschüler sich nicht ausgeschlossen fühlen sollen)
... mehr im ZUM-Wiki
Diese Unterrichtsreihe zum Thema "Optik im Kontext" umfasst 7 - 9 Doppelstunden. Sie wurde für den Physikunterricht in der 7. Klasse an der JLS konzipiert und orientiert sich dabei am Bildungsplan von 2011 für Hamburger Stadtteilschulen (Jahrgangsstufen 5 bis 11) für den Lernbereich Naturwissenschaften und Technik
... mehr im ZUM-Wiki
Schüler/innen erstellen für Schüler/innen Hefteinträge zum laufenden Unterricht. Sie beschreiben und erklären Versuche etc. So erfährt man z.B., was eine "Lichtmühle" ist ... mehr im KAS-Wiki
Dieser Lern- und Erlebnispfad entsteht im Rahmen eines Kooperationsprojektes der PHs Ludwigsburg und Karlsruhe und dem Ministerium für Ländlichen Raum und Verbraucherschutz Ba-Wü. In Seminaren erarbeiteten Studierende den Lern- und Erlebnispfad zum Thema "Vom Korn zum Brot".. ... mehr in der Wiki-Family
Reale Exkursionen und Ausstellungbesuche spielen speziell im Erdkundeunterricht eine wesentliche Rolle, aber oftmals beschränken sich diese auf einzelne Fälle zu Beginn oder am Ende des Schuljahres. Und dies obwohl der Lernerfolg auf einer Exkursion deutlich höher sein kann als im Klassenzimmer. ... mehr im ZUM-Wiki
In vielen Unterrichtsbesuchen und Beratungsgesprächen musste ich feststellen, dass sich ganz bestimmte konkrete Tipps und Hinweise zur Unterrichtsgestaltung oft wiederholten. Diese habe ich in erweiterter Form und im Stile von "dos and don'ts" hier zusammengestellt. Sie mögen - auch bei kritischer Betrachtung - von Nutzen sein (K.Dautel). ... mehr
Die dwu-Unterrichtsmaterialiensammlung wurde um weitere Animationen
im Bereich Mathematik (zur Visualisierung der Arbeit mit Pyramiden) und im Bereich Physik ergänzt. ... mehr.
Im Kinderbuch "Bleibt locker, Leute!" wird das ernste Thema Mobbing einfühlsam aufgegriffen. Ein kostenloses Unterrichtsmodell mit Arbeitsblättern für die 4. Klasse gibt es bei dtv.de. Mehr ...
Zu dieser Unterrichtsreihe gehören auch Seiten zu
Plattentektonik | Erstellung einer Europakarte | Plattentektonik | Gesteinsklassen | Kreislauf der Gesteine | Gletscherbildung | Glazialmorphologie | Glazialmorphologie | Das Hjulström-Diagramm | Seewind | Strahlungsverteilung | Das globale Windsystem II: Ost-West-Komponente und ... mehr im ZUM-Wiki
Warum nicht Schach als Schulfach? Vieles spricht dafür! In seinem Blog stellt H.-W. Jansen Argumente und Beispiel zusammen, wie organisiertes und auch spontanes Schachspiel in unseren Schulen eine wichtige Rolle spielen kann. ... mehr in der ZUM-Unity.
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Gegeben ist eine Schreibaufgabe zu einem inhaltlich gut vorbereiteten Thema, z.B. eine Erörterung zur immer aktuellen Fragestellung: Nie mehr durchfallen? Diese komplexe Schreibaufgabe wird in Teilleistungen entlang eines einfachen Bauplanes zerlegt. Die Textproduktion erfolgt dann kooperativ im Team und kollaborativ durch Einsatz von Etherpads etc. 
