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© 2004

Einstieg 2: Nach der Lektüre

Sei ein(e) faire(r) und kompetente(r) Literaturkritiker(in)!
    Was es bei der Beurteilung eines Romanes alles zu beachten gilt.

    Ein Kriterienkatalog:
    * Die Handlung ist (nicht/wenig) spannend und voller Überraschungen.
    * Der Roman hat genau die richtige Länge / ist zu kurz / zu lang.
    * Die Lektüre macht (viel/wenig) Spaß und ist (sehr/kaum) unterhaltend.
    * Das Buch bietet Gesprächsstoff für mich und meine Freunde.
    * Ich habe viel gelacht/geschmunzelt/gestöhnt/gegähnt / die Stirn gerunzelt.
    * Die Hauptfiguren sind sympathisch und interessant.
    * Ich konnte mich mit der Hauptperson identifizieren.
    * Der Leser weiß immer /nie / nicht so richtig, wer gut und wer böse ist.
    * Die Geschichte bringt mich in unbekannte / ferne /exotische / interessante Welten.
    * Die Geschichte behandelt meine persönliche Erfahrungswelt.
    * Die Sprache ist anschaulich/bilderreich/nüchtern/präzis/hintergründig/ironisch.
    * Der Erzählstil ist anspruchsvoll/anregend/anstrengend.
    * Der Roman vermittelt wichtige Lebenserfahrungen und erweitert den Horizont.
    * Es enthält gute Beschreibungen menschlicher Verhaltensweisen.
    * Ich habe einiges / manches über .................................... dazugelernt.
    * Ich habe Lust mehr über diese Zeit/diese Welt/diesen Autor zu erfahren.
    * Ich werde / kann diesen Roman gerne / nur bedingt / nicht weiter empfehlen.

    Wählt aus diesen Kriterien die für euch passenden heraus und verfasst eine Beurteilung. Hier ist das Formular:

Ein Projekt der Klasse 7a