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| Neueste Rezensionen auf ZUM-Buch |
VIDEOFILMKonzeption und Produktion, Hanser (2012), Seiten 
Das Buch VIDEOFILM liegt in aktualisierter und ergänzter Form in der 2. Auflage vor. Betrachtet werden die Grundlagen des Filmemachens. Thomas Petrasch und Dr. Joachim Zinke haben als Autorenteam ein Einstiegswerk geschaffen. Gedacht als vorlesungsbegleitendes Werk für alle Medienstudiengänge und die Ausbildung im Fach „Mediengestalter in Bild und Ton“. Beide Autoren arbeiten an der Technischen Hochschule Mittelhessen. Petrasch als wissenschaftlicher Mitarbeiter, Dr. Zinke als Leiter des Studiengangs Medieninformatik. Das Autorenteam legte den Schwerpunkt des Buches auf die Bereiche Konzeption, Gestaltung, Beleuchtung, Kameratechnik und Videoschnitt. Fachrichtung: Informatik |
DI Epochenumbruch 1800 I - Aufklärung, Sturm und Drang, Weimarer Klassik2 DVDs (174 Min) und 1 CD-ROM mit didaktischem Begleitmaterial für Sek. I + IIAnne Roerkohl dokumentARfilm GmbH (2011), Seiten 
Auf DVD I (ca. 110 Min) werden die historische Epoche der Aufklärung und die Stilrichtungen in Kurzfilmen vorgestellt. Dabei werden vor allem Lessing, Goethe und Schiller als die charakteristischen Repräsentanten herangezogen. Außerdem ist ein ca. 20 minütiger Teil über den literarischen Markt beigegeben. Die DVD II enthält kurze von Schauspielern gestaltete Ausschnitte aus Dramen und Gedichtbeispiele sowie Briefauszüge. Diese sind so kurz, dass sie in den verschiedensten Kontexten als Textbeispiele eingebracht werden können. Die CD-Rom enthält eine Vielzahl von PDF-Dokumenten, die der Lehrkraft zum einen didaktisch aufbereitete Text- und Aufgabenteile und zum anderen Biographien von Autoren, den Wissenschaftlern, die im Dokumentarteil zu Wort kommen, und den Schauspielern zur Verfügung stellen. Fachrichtung: Deutsch |
Verloren im NetzMacht das Internet unsere Kinder süchtig?, Gütersloher Verlagshaus (2009), 205 Seiten 
Das Verhalten, der Konsum und die Moden von Kindern und Jugendlichen unterliegen Umbrüchen und Veränderungen. Im 19. Jahrhundert hat der Pädagoge Gustav Wyneken die verschiedenen Aktivitäten beschrieben und den Begriff »Jugendkultur« geprägt. Dass diese in Abhängigkeit von der sozialen Herkunft unterschiedlich sein können, ist seit den kaiserzeitlichen »Wandervögeln« und »Wanderflegeln« unstrittig. Fachrichtung: Informatik |
DIGITALlifeguides - VideoSchneiden, aufwerten und im Heimkino genießen, Hanser (2011), 160 Seiten 
Dieser Band, in der Digital lifeguide–Reihe, richtet sich an Leser, die ihre eigenen digitalen Videos schneiden, bearbeiten und zeigen wollen. Ob zu Hause oder im Internet. Sie finden hier einen Überblick über mögliche und notwendige Technik sowie Software. Es beginnt mit einem allgemeinen Überblick über Technik und endet in einer konkreten Anleitung zur Nutzung der angegebenen Software. Fachrichtungen: Sonderschulfächer Informatik |
Warum die Deutschen? Warum die Juden?Gleichheit, Neid und Rassenhass 1800 - 1933, Fischer (S.), Frankfurt (2011), 352 Seiten 
Götz Alys große Leistung für die Erforschung der Zeit des Nationalsozialismus war, dass er mit seinem Buch "Hitlers Volksstaat" zum Bild der Herrschaft durch Gleichschaltung und Terror auch das der Herrschaft durch das Zuckerbrot der sozialen Wohltaten (besonders während des Krieges) hinzugefügt hat. Er hat geholfen, diese Zeit differenzierter zu sehen. In seinem neuen Buch "Warum die Deutschen? Warum die Juden? -Gleichheit, Neid und Rassenhass 1800 - 1933" versucht er sich am Gegenteil: Das differenzierte Bild von der Entwicklung vom mittelalterlichen religiösen Antisemitismus über den Rassenantisemitismus des späten 19. Jahrhunderts bis hin zu den Vernichtungsplänen im nationalsozialistischen Deutschland versucht er mit der Hypothese eines seit der Judenemanzipation durchgehenden Sozialneids zu vereinheitlichen. Fachrichtung: Geschichte |
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