Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V.

Die Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V. (ZUM) fördert die Digitalisierung von Schule und Lehrinhalten seit 1997

Wir sind die ZUM

Andrea Schellmann

ZUM-Vorständin
Ich schätze an der ZUM die vielfältigen Möglichkeiten, meinen Unterricht zeitgemäß und motivierend zu gestalten. Die wunderbaren Kontakte zu Menschen, die die ZUM ausmachen, bereichern nicht nur meinen Berufsalltag.

Ralf Klötzke

ZUM-Vorstand, ZUM-Apps, ZUM Deutsch lernen
So wie die ZUM sich ständig erneuert und weiterentwickelt hat, konnte ich viel von der Community lernen und von der Schwarmintelligenz profitieren. Und es geht immer weiter ...

Christof Schreiber

Grundschul-Webquests
Ich bin bei der ZUM, weil das der beste Platz für WebQuests für die Grundschule ist. Jede*r kann mitmachen, mitgestalten und die Angebote kostenlos nutzen. Dabei ist die technische Hürde besonders gering.
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Rezensionen auf ZUM-Buch
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Elektronik mit Herz

Grundlagen der Elektronik mit Kartonschaltungen und 100 Beispielen für den Praktiker

Josef Straßhofer, Eigenverlag (2012), 140 Seiten

Elektronik mit Herz - Cover
Das ideale Buch für Jungelektroniker, für die Schule und für die Ausbildung. Das Buch wird Österreich auch in der Lehreraus- und Weiterbildung und von Hobbyelektronikern sehr gerne verwendet.

Gesamte Rezension lesen, verfasst von Josef Straßhofer am 12.01.2016

Fachrichtungen: Physik Technik


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ZERO

Sie wissen, was du tust

Marc Elsberg, blanvalet (2014), 480 Seiten, ISBN: 978-3-7645-0492-2

ZERO - Cover
Cynthia Bonsant, eine britische Journalistin, gerät in einer rasanten und spannenden Handlung in den Sog neuer digitaler Entwicklungen, mit denen sie bis dahin eigentlich kaum etwas zu tun hatte. - Der Roman spinnt vieles, was heute schon vorhanden und möglich ist, weiter und stellt so eine Welt dar, die durchaus an Orwells "1984" erinnert, nur auf dem Hintergrund von Google, Facebook, NSA, Smartphones und Glasses.

Gesamte Rezension lesen, verfasst von Karl Kirst am 10.06.2014

Fachrichtungen: Ethik Gemeinschaftskunde fächerübergreifend Deutsch Technik


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Es ist so einfach

Vom Vergnügen, Dinge zu entdecken

Richard Feynman, Piper (2003), Seiten, ISBN: 978-3492237734

Es ist so einfach - Cover
Richard Feynman hatte große Freude daran, die Welt um sich herum zu erforschen. Er konnte scharf analysieren und deckte jede gedankliche »Schummelei« auf. Ehrerbietung gegenüber »Würdenträgern« war im zuwider – auch wenn die Ehre ihm selbst angetragen wurde. Er verließ zum Beispiel die »National Academy of Sciences« wieder, weil es deren Mitgliedern seiner Ansicht nach darin zu sehr darum ging, wen man in den erlauchten Kreis aufnehmen solle und wen nicht. Im Buch »Es ist so einfach: Vom Vergnügen, Dinge zu entdecken« (ich habe es auf Englisch gelesen: »The pleasure of finding things out«) bekommt man ein facettenreiches Bild des großen Physikers Richard Feynman, das auch viele Aspekte außerhalb der Physik enthält. Bei der Lektüre der einzelnen Kapitel des Buches festigt sich der Eindruck von Feynman als einem Menschen, der mit hoher Intelligenz und bewundernswerter geistiger Klarheit sein Leben lang bemüht war, »so viel wie möglich über die Welt herauszufinden.«

Gesamte Rezension lesen, verfasst von Andreas Kalt am 30.11.2013

Fachrichtungen: fächerübergreifend Physik Astronomie Chemie Biologie Informatik Technik


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Praxis Elektroberufe / Pratique métiers de l'électricité

Meis Eric, epubli (2013), 196 Seiten

Praxis Elektroberufe / Pratique métiers de l'électricité - Cover
Zweisprachiges Buch (DE+FR) zur praktischen Ausbildung der Elektroberufe

Gesamte Rezension lesen, verfasst von Meis Eric am 25.11.2013

Fachrichtung: Technik


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Die Arglosen in Ägypten

Impressionen einer Reise

Georg Naundorfer, Books on Demand Norderstedt (2010), 160 Seiten

Die Arglosen in Ägypten - Cover
Das Buch beschreibt eine Nilkreuzfahrt, die in den 90er Jahren per Flugzeug, Bus und Schiff von Kairo bis Abu Simbel und wieder zurück führte. Es ist kein Reisetagebuch, sondern eine mit erhellenden naturwissenschaftlichen, gesellschaftlichen, historischen und zeitbezogenen Rückblenden durchsetzte essayistische Beschreibung dessen, was dem Touristen während einer solchen Reise begegnet.

Gesamte Rezension lesen, verfasst von Hans-Georg Weiske am 09.02.2013

Fachrichtungen: Ethik Gemeinschaftskunde Erdkunde Geschichte fächerübergreifend Physik Chemie Biologie Technik


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Technisches Zeichnen und Praxis der Werkstoffbearbeitung für Elektroberufe

pour métiers de l 'électricité

epubli (2011), 0 Seiten, ISBN: 978-3-8442-0685

Zweisprachiges Fachbuch Deutsch und Französisch.

Gesamte Rezension lesen, verfasst von Meis Eric am 27.07.2011

Fachrichtung: Technik


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Bis Einstein kam

Die abenteuerliche Suche nach dem Geheimnis der Welt

Deutsche Verlags-Anstalt (2001), 352 Seiten, ISBN: 3-421-05208-5

Bis Einstein kam - Cover
Dieses spannand geschriebene Buch ist mehr dem populärwissenschaftlichen Bereich zuzuordnen und verirrt sich daher auch nicht in langen Formeln und Herleitungen.

Gesamte Rezension lesen, verfasst von Dieter Welz am 05.02.2006

Fachrichtungen: Geschichte fächerübergreifend Physik Astronomie Technik


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Zehn Hoch

Dimensionen zwischen Quarks und Galaxien

Spektrum Akademischer Verlag (2002), 155 Seiten, ISBN: 3827414261

Zehn Hoch - Cover
Man macht sich ja über Zehnerpotenzen nicht unbedingt allzu große Gedanken. Tatsächlich aber erfasst unser Wissen über den Makrokosmos (Weltall) und den Mikrokosmos (Quarks) gerade mal den Größenbereich von etwa 40 Zehnerpotenzen.

Gesamte Rezension lesen, verfasst von Dieter Welz am 05.12.2005

Fachrichtungen: Erdkunde fächerübergreifend Mathematik Physik Astronomie Technik


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Was dreht sich da in Wind und Wasser?

Energie aus der Natur

Landwirtschaftsverlag (2003), 40 Seiten, ISBN: 3784332005

Was dreht sich da in Wind und Wasser? - Cover
Ein sehr gutes Sachbuch für groß und klein.

Gesamte Rezension lesen, verfasst von Lars Merkle am 16.09.2005

Fachrichtung: Technik


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Kinder und Mathematik

Was Erwachsene wissen sollten

Kallmeyer (2003), 0 Seiten, ISBN: 378005238-5

Kinder und Mathematik - Cover
Jedem, dem Kinder am Herzen liegen, der Kinder Ernst nehmen will und sie in ihrem Denken verstehen und fördern will, kann ich dieses Buch nur wärmstens empfehlen. Ausserdem sollte es zur Pflichtlektüre eines jeden Mathematiklehrers gehören. An zahlreichen Beispielen, die dem Leser ermöglichen, sich in die Lösungsstrategien von Kindern hinein zu versetzen, wird aufgezeigt, wie phantasievoll und klug Kinder denken und rechnen und wie Erwachsene dieses Denken fördern, aber auch zerstören können. Es ist äusserst unterhaltsam (durch die authen-tischen Beispiele), spannend (durch Denkanstöße) und gleichzeitig von hohem Informationsgehalt.

Gesamte Rezension lesen, verfasst von Marion Koch am 27.07.2003

Fachrichtungen: Mathematik Technik


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Foto Klaus Dautel

Dr. Klaus Dautel

ZUM-Vorstand
Ich bin in der ZUM, weil ich mir vor über 20 Jahren die Frage gestellt habe, was das Internet zum Unterrichten und Lernen beitragen kann. Seitdem muss diese Frage immer neu und immer etwas anders beantwortet werde, in der ZUM werden dafür produktive Lösungen gesucht und gefunden. 

Ralf Klötzke

ZUM-Vorstand, ZUM-Apps, ZUM Deutsch lernen
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Kirsa Köber

ZUM-Grundschule
Ich bin bei der ZUM, weil es mir wichtig ist digitale Bildung an (Grund)schulen zu stärken. Die ZUM stellt dazu viele verschiedene Möglichkeiten zur Verfügung, die das Lernen mit sowie über digitale Medien ermöglichen.
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