Übersicht Rezensionen

Verkehrserziehung und Mobilitätsbildung sind in den Lehrplänen der Grundschulen bereits fest verankert. An weiterführenden Schulen wird dieses Thema hingegen häufig nicht ausreichend weitergeführt, insbesondere im Hinblick auf nachhaltige Mobilität. Die […]

ZUMTeam, 9. Juni 2025

1. MOERFI-Demotag

Liebe ZUM-Community, zu Beginn der Woche fand in München der 1. MOERFI-Demotag statt – organisiert vom FWU und vom Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz – den Fokus auf Plattformen, Portale und Perspektiven. Die Veranstaltung gliederte sich in zwei Teile: […]

ZUMTeam, 23. Mai 2025

ZUM/Zum OERCamp 2025 nach Darmstadt

Was für ein Start! Die OERcamp Werkstatt 2025 war gleich von Beginn an in vollem Gange, und der erste Tag in Darmstadt war bereits geprägt von Austausch, Kreativität und echter Aufbruchsstimmung. […]

Gastbeitrag

Karo Lorschneider , 23. April 2025

Digitale Lehr-Lern-Materialien leicht gemacht! Die #OERcamp Werkstatt – 16. bis 18. Mai 2025 in Darmstadt

DAS Fortbildungsformat für alle, die eigentlich keine Zeit für Fortbildung haben #OERcamp Werkstatt = DU erstellst Lehr-Lern-Materialien, die du ohnehin fertig kriegen musst oder schon immer mal überarbeiten wolltest. Alleine, […]

Zum Reinschauen

David und Goliath in Bibel und Koran

Im Sinne interkultureller Pädagogik werden sowohl Unterschiede als auch Gemeinsamkeiten von Religionen thematisiert. Schülerinnen und Schüler kann es überraschen, dass die jüdischen, christlichen und muslimischen Schriften ähnliche Erzählungen beinhalten.

ZUM-Unterrichten

Wie weit springt der Fuchs?

Das Ergebnis ist immer 100. Ein Mathematik-Questions Set für die Primarstufe von Mrs Fox.

ZUM-Apps

FlexCards

sind eine Software, die speziell für die ZUM entwickelt wurde. Sie ermöglicht es, Inhalte schnell und übersichtlich zu strukturieren. Lehrkräfte und Lernende können digitale Karten erstellen, individuell anordnen und miteinander […]

ZUM Ausprobieren

Essen und Trinken

Leckeres Essen lecker präsentiert: Die aktualisierte Seite „Essen und Trinken (Interaktive Übungen)“ in „ZUM Deutsch Lernen“ bietet attraktive und sehr unterschiedliche Übungen für den DaF- und DaZ-Unterricht

zum Deutsch lernen

Weitere Empfehlungen

Wir sind die ZUM

Konstantin Kowalski

Ich bin in meinem Referendariat in die ZUM gestolpert, weil ich hier die technischen Möglichkeiten gefunden habe, die es sonst nirgendwo gab. Heute schätze ich noch immer die technischen Infrastrukturen, die die ZUM kostenlos für Lehrende zur Verfügung stellt.

Kathrin Heller

ZUM-Grundschule

Ich bin bei der ZUM, weil mir die freie Weitergabe von Material nach dem Motto Sharing is caring am Herzen liegt. Besonders begeistern mich auch die verschiedenen Angebote der ZUM, die das digitale Lernen kostenlos und für Lernende ab der Grundschule ermöglichen.

Dr. Klaus Dautel

ZUM-Vorstand

Ich bin in der ZUM, weil ich mir vor über 20 Jahren die Frage gestellt habe, was das Internet zum Unterrichten und Lernen beitragen kann. Seitdem muss diese Frage immer neu und immer etwas anders beantwortet werde, in der ZUM werden dafür produktive Lösungen gesucht und gefunden.