Wikis, Blogs und Podcasts

Will Richardson, TibiaPress (2011), Seiten

"Ein wirklicher Wandel ... wird erst dann möglich, wenn genügend Lehrer verstanden haben, was sich hinter Begriffen wie offener Zugang, offene Konversation, offener Inhalt und offenes Lernen verbirgt ..." (Einleitung des Autors zur dritten Auflage 2010 in den USA S. 9)

Es gibt (noch) nicht viele Bücher, die sich ganz direkt mit dem Einsatz von Web 2.0-Plattformen für den Unterricht beschäftigen. Darum ist dieses Buch auch empfehlenswert - nicht nur für Kenner und erfahrende Nutzer der Materie. Es wird das Web 2.0 nicht nur am Beispiel von Wikis und Blogs vorgestellt (Podcasts gehören nicht wirklich zum Web 2.0), das Buch stellt auch Angebote wie RSS, Twitter und Flickr vor, ebenso wie die sozialen Netzwerke Facebook und Ning. Letzteres ist genau genommen kein soziales Netzwerk, sondern ein Anbieter, der es ermöglicht, recht schnell Communities einzurichten, vergleichbar mit mixxt.de im deutschsprachigen Raum.

Die Grundphilosophie wird in der Einleitung so ausgedrückt: "Ein wirklicher Wandel wird sich nicht aus "Reformen" ergeben, die in Gestalt sogenannter Kompetenzen für das 21. Jahrhundert daherkommen und in Wahrheit Fertigkeiten des 19. Jahrhunderts in einem neuen Kleid sind. Der Wandel wird erst dann möglich, wenn genügend Lehrer verstanden haben, was sich hinter Begriffen wie offener Zugang, offene Konversation, offener Inhalt und offenes Lernen verbirgt ..." (S. 9)

Die USA-Ausgabe 2010 trägt den Titel: Blogs, wikis, podcasts, and other powerful webtools for classrooms. Die Redaktion hat sich bemüht, viele deutschsprachige Websites und Links zu präsentieren. Das ist gut so und wertet das Werk auf. Hier die Kapitelüberschriften zur näheren Information: 1. Das interaktive Web - 2. Weblogs: Pädagogische Theorie und Praxis - 3. Weblogs: Der Einstieg - 4. Wikis: Gemeinschaftsarbeit leicht gemacht - 5. RSS: Völlig neue Möglichkeiten für Lehrer - 6. Gemeinsam lernen: Das soziale Web - 7. Viel Spaß mit Flickr - 8. Multlmedia-Veröffentlichungen: Podcasts, Videos, Screencasts und Livestreams - 9. Soziale Netzwerke - 10. Neue Perspektiven für den Unterricht

verfasst von Klaus Dautel am 28.11.2011 | 2688-mal gelesen

Fachrichtungen: Ethik Gemeinschaftskunde Geschichte fächerübergreifend Englisch Deutsch