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In der gymnasialen Oberstufe in Bayern müssen die Schüler/-innen eine wissenschaftspropädeutische Seminararbeit (W-Seminar) anfertigen und ein Projekt in Zusammenarbeit mit (schul-)externen Partnern planen, organisieren und durchführen (P-Seminar). Die erbrachte Leistung geht in die Abiturnote mit ein. 

In diesem Beitrag wird der Weg eines P-Seminares, dessen Konzeption in Bayern einen Landespreis errang und als LEADER-Projekt mit 9 Gemeinden realisiert wurde  über zwei Jahre dokumentiert. Daneben werden ähnliche Projekte vorgestellt ... [ weiterlesen unter https…

Als Mitglied der ZUM und des ZUM-Vorstands habe ich am OERcamp West in Köln am 12. und 13. Mai 2017 teilgenommen und habe dort einen Workshop und zwei Sessions angeboten:

Darüber hinaus habe ich an mehreren anderen Workshops und Sessions teilgenommen sowie zahlreiche interessante Gespräche mit verschiedenen Personen geführt. 

Es hat sich für mich gelohnt, am #OERcamp17 in Köln teilzunehmen, denn:

Der Stolz unseres Hauses: speziell für Schülerexperimente entwickelte Magnete.

Sorgfältig über Wochen in schier endlosen Tests ausgewählt und liebevoll von Hand geschnitten: Farbfilterset der Grundfarben Rot, Grün, Blau, Cyan, Magenta und Gelb für Experimente mit Farbdisplays (z.B. von Mobilfunkgeräten) und Drucksachen.

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Am 30. Juni 2017 findet im Umweltforum in Berlin die Flipped Classroom Convention statt. Die Veranstaltung wird von der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, der Bertelsmann Stiftung und der Firma Sofatutor ausgerichtet und wendet sich an Lehrerinnen und Lehrer sowie an Schulleitungen aller Schulformen und -stufen, die sich für die Methode „Flipped Classroom“ und das Lernen mit digitalen Medien im Unterricht interessieren. Lehramtsanwärterinnen und -anwärter sowie  Schülerinnen und Schüler und weitere Interessierte sind natürlich auch herzlich willkommen. Vorkenntnisse sind nicht…