Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V.

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ZUM-Vorstand
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Andrea Schellmann

ZUM-Vorständin
Ich schätze an der ZUM die vielfältigen Möglichkeiten, meinen Unterricht zeitgemäß und motivierend zu gestalten. Die wunderbaren Kontakte zu Menschen, die die ZUM ausmachen, bereichern nicht nur meinen Berufsalltag.
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100 Methoden für den Musikunterricht

Weitere Praxisorientierte Ideen für die Sekundarstufe

Florian Buschendorff, Verlag an der Ruhr (2012), 142 Seiten

100 Methoden für den Musikunterricht - Cover
So gut wie der blaue Band ("200 Methoden für den Musikunterricht": Praxisorientierte Ideen für die Sekundarstufe von Florian Buschendorff, 2010) , aber kürzer.

Gesamte Rezension lesen, verfasst von Antje Bernd am 20.07.2012

Fachrichtung: Musik


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200 Methoden für den Musikunterricht

Praxisorientierte Ideen für die Sekundarstufe

Verlag an der Ruhr (2010), 224 Seiten, ISBN: 3834606391

200 Methoden für den Musikunterricht - Cover
Der Titel des Buches verspricht viel - aber er hält es auch.

Gesamte Rezension lesen, verfasst von Stefan Giesebrecht am 12.06.2010

Fachrichtung: Musik


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Elmo und Gypsi

BOD Norderstedt (2001), 100 Seiten, ISBN: 3 - 8311 - 4428

Elmo und Gypsi - Cover
Notenlehre und Fußballregeln à la Disney

Gesamte Rezension lesen, verfasst von Martin Schmidt am 16.06.2003

Fachrichtungen: Musik Sport


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Ritter Rost

Band 1

Terzio Verlag (1998), 0 Seiten, ISBN: 3-932992-80-6

Ritter Rost - Cover
Um die Worte von Thomas Feibel zu nehmen: Auch Kinder haben ein Recht auf gute Musik.

Gesamte Rezension lesen, verfasst von Christiane Weber am 10.04.2002

Fachrichtung: Musik


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ZUM-Vorständin
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Patrick Oberdörfer

Erweiterter Vorstand, Moodlebande, ZUM-Apps
Ich bin vom OER-Gedanken überzeugt und nutze deshalb die Angebote der ZUM. Im Verein engagiere ich mich, weil mich die Energie, Kreativität und Leidenschaft ihrer Mitglieder jedes Mal aufs Neue begeistert.
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Dr. Klaus Dautel

ZUM-Vorstand
Ich bin in der ZUM, weil ich mir vor über 20 Jahren die Frage gestellt habe, was das Internet zum Unterrichten und Lernen beitragen kann. Seitdem muss diese Frage immer neu und immer etwas anders beantwortet werde, in der ZUM werden dafür produktive Lösungen gesucht und gefunden. 
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