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Mathetische Förderung von Methodenkompetenz in der Schule

Schuch-Verlag Weiden (2001), 237 Seiten, ISBN: 3-926931-43-4

Das Buch legt eine theoretische Grundlage zu den Komplex "Lernen", "Lehren" und "Methodenkompetenz". Anschließend werden methodische Hilfen zur konkreten Umsetzung in der Schule (Primar- und Sekundarstufe) gegeben. Der letzte Teil erscheint in Form eines Lexikons mit 100 Stichwörtern, die unterrichtspraktische Hilfen enthalten.
Das Buch legt eine theoretische Grundlage zu den Komplex "Lernen", "Lehren" und "Methodenkompetenz". Anschließend werden methodische Hilfen zur konkreten Umsetzung in der Schule (Primar- und Sekundarstufe) gegeben. Der letzte Teil erscheint in Form eines Lexikons mit 100 Stichwörtern, die unterrichtspraktische Hilfen enthalten.

verfasst von Dr. Peter O. Chott am 06.03.2002 | 1894-mal gelesen

Fachrichtungen: Pädagogik Lernen durch Lehren


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