Rezensionen und Reflexionen

Rezensionen zu Bildung und Gesellschaft


Rezensionen zu Literatur (KJL und mehr)


Rezensionen zur Medien & Didaktik

  • Magdalena Michalak u.a.: Sprache im Fachunterricht. Eine Einführung in Deutsch als Zweitsprache und sprachbewussten Unterricht. Narr Verlag 2015, 220 Seiten
  • Klaus Zierer: Hattie für gestresste Lehrer. Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties "Visible Learning". Schneider Verlag 2015, 130 Seiten
  • Hennig Lobin: Engelbarts Traum. Wie der Computer uns Lesen und Schreiben abnimmt. Campus 2014, 280 Seiten
  • W. Bos u.a. (Hrsg.): ICILS 2013 - Computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich, Waxmann-Verlag Münster 2014
  • Gregory Grund / Barbara Kettl-Römer: 99 Tipps: Social Media Sekundarstufe I. Cornelsen (2013), 144 Seiten
  • Christa Schröder / Ingo Wirtha: 99 Tipps: Kompetenzorientiert unterrichten Praxis-Ratgeber Schule. Cornelsen (2012), 149 Seiten
  • Will Richardson: Wikis, Blogs und Podcasts Neue und nützliche Werkzeuge für den Unterricht. TibiaPress (2011), Seiten
  • Das Handbuch Portfolioarbeit Konzepte - Anregungen - Erfahrungen aus Schule und Lehrerbildung. Kallmeyer (2006), 272 Seiten,
  • Das Handbuch: Sprachenvielfalt als Chance 101 praktische Vorschläge. Basil Schader, Orell Füssli Verlag Zürich (2012), 414 Seiten


Beiträge im ZUM-Blog


My Teaching Philosophy


Ohne etwas Werbung geht es nicht. Ich bitte um Nachsicht, falls diese nicht ganz themengerecht sein sollte.

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